教学光谱仪

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教学光谱仪相关的厂商

  • 沈阳园竹科技有限公司,2005年成立,原名为沈阳园竹教学仪器有限公司,于2009年更名。公司是专业从事分析测试仪器销售的高科技企业,具有技术背景优秀的团队,目前拥有技术人员4人;专业销售人员17人;物流人员2人;商务人员2人。公司目标致力于为行业内用户提供专业优秀的产品和服务,推动分析检验技术的应用与进步。公司一直以来我们为石油化工、农业、环境保护、医疗制药、食品安全卫生等行业的分析检验实验室提供优质的仪器和服务。园竹公司于2009年正式成为珀金• 埃尔默仪器(上海)有限公司在辽宁地区的指定独家代理商,主要负责气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收光度计等色谱光谱仪器及消耗品的销售。我公司除提供优质的色谱产品和光谱产品以外,还经营电子天平、显微镜、纯水装置、紫外/可见分光光度计、、酸度计、电导率仪、洁净工作台、搅拌器、振荡器、离心机、干燥箱、气体发生器、超声波清洗器、旋转蒸发仪、气瓶柜、实验台、氮气吹扫仪等实验室常用的仪器设备,可以协助您建立完善的实验室系统。与其他经销公司不同的地方是,我公司专业的技术应用工程师和维修工程师,能够及时快速的对您的疑难问题给予响应,并且提供人员操作技能培训及仪器维护培训,能以热情周到的售后服务为您解除后顾之忧!从实验室建立,到仪器购置,再到完善的售后服务体系,园竹时刻在您身边!
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  • 400-860-5168转5092
    大连创锐光谱科技有限公司 依托自主知识产权的核心超快时间分辨光谱技术,专注于开发和生产应用于科学研究和教学领域的高科技时间分辨光谱仪器和设备。公司主营业务包括稳态、瞬态荧光(寿命)光谱仪、超快到纳秒瞬态吸收光谱系统、超快显微镜、时间分辨荧光成像系统等高端科研级仪器设备的研发、生产销售以及时间分辨光谱系统集成、技术开发和检测服务。客户覆盖国内外各大高校、科研院所及知名企业。我们精准把握科学研究发展的需求,与国内外著名高校研究机构建立广泛的技术合作,结合自身的技术优势,积极开发国产化的世界一流光谱科技产品,为我国光电材料、纳米材料、光谱学、动力学等领域科学事业的发展贡献一份力量。我们期待与您携手并进,通过光谱技术,助力您的科研事业不断创新。系列产品:超快瞬态光谱系统、纳秒瞬态吸收光谱系统、闪光光解系统、超快瞬态显微镜系统、时间分辨荧光系统、TCSPC、模块化稳态/瞬态荧光光谱系统、时间分辨显微镜荧光光谱系统。技术服务:客户定制化时间分辨光谱技术解决方案、样品检测服务、技术培训。
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  • 400-860-5168转2255
    杭州谱镭光电技术有限公司(Hangzhou SPL Photonics Co.,Ltd)是一家专业的光电类科研仪器代理商,致力于服务于国内科研院所、高等院校实验室、企业研发部门。我们代理的产品涉及光电子、激光、光通讯、物理、化学、材料、环保、食品、农业和生物等领域,可广泛应用于教学、科研及产品开发。 我们主要代理的产品有:微型光纤光谱仪、中红外光谱仪、积分球及系统、光谱仪附件、飞秒/皮秒光纤激光器、KHz皮秒固体激光器、超窄线宽光纤激光器、超连续宽带激光器、He-Ne激光器、激光器附件及激光测量仪器、光学元器件、精密机械位移调整架、光纤、光学仪器、光源和太赫兹元器件等。
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教学光谱仪相关的仪器

  • 单像素光子成像教学仪 单像素光子成像教学仪是基于压缩感知理论和光子计数成像技术,利用数字微镜器件完成随机空间光调制目标物进行快速成像的教学仪器。产品利用压缩感知技术信号稀疏的特性,超越传统香农采样定理,可以通过较少的测量值在极弱光条件下还原出高空间分辨率高信噪比的图像。 单像素光子成像教学仪具有丰富的硬件模块,支持学生动手调节和搭建,方便学生了解空间光调制技术及设备使用方法;理解压缩感知原理以及成像方式;知悉光子计数成像特点及噪声处理方法。 配备完整的压缩感知理论教学讲义和实验内容,帮助高校在近代物理实验课、通信类、计算数学等方向开设课程,推动学科建设发展。产品硬件可调,教学功能丰富桌面型设计,使用更加方便完善的配套教学资料 遮光性能优越,具有强光保护自由算法编码,可视化实验效果实验内容仪器调节实验光路搭建和仪器模块连接;单帧图像显示实验;光本底测量实验; 频率位移关系实验含目标靶成像实验;分辨率靶成像实验;自制目标靶成像实验;单像素光子成像调制方法实验不同矩阵调制成像实验;不同算法调制成像实验;实验原理图
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  • FEDU“飞度” 激光拉曼光谱仪是北京卓立汉光仪器有限公司Finder 系列拉曼光谱产品中专门针对教学市场推出的一款高性价比的激光拉曼光谱仪,具有结构简单、易于操作、稳定性好、价格低廉的特点,非常适合用于高等院校物理和化学教学实验,结合随机提供的详细的仪器操作说明和实验讲义,可用于拉曼光谱原理及实验操作演示课程,也可以用于光致荧光光谱仪原理及实验操作演示课程。本实验以硫和四氯化碳(拉曼测量) 和罗丹明R6G(荧光测量,选配项)为主要研究对象,通过对拉曼光谱和荧光光谱的测量,详细介绍拉曼和荧光光谱测量原理,并延伸出实际应用的介绍。 FEDU“飞度”激光拉曼光谱仪课程知识点: 拉曼光谱、荧光光谱(选配项)、光谱分辨率FEDU“飞度”激光拉曼光谱仪仪器配置: 1.标配项:仪器主机(含激光器、激光电源、光路及样品仓、光谱仪、CCD),光谱采集及分析软件、产品说明书及实验参考讲义2.选配项:光学平台、光谱校准汞灯光源、实验设备介绍展板3.用户自备项:主流配置的计算机及有稳定市电供电的教学实验场所FEDU“飞度”激光拉曼光谱仪仪器技术指标: 型号名称FEDU“飞度” 激光波长532nm 激光功率50mW 拉曼测量范围200-2000cm-1 荧光光谱范围550-850nm 波数分辨率10cm-1 光谱分辨率2nm 检测器背照式CCD 电源需求110/220V 交流电源(12V@4A直流适配器输出) 主机尺寸800×400×350mm 重量<10kg 实验内容及结果参考:
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  • E820 光纤光谱仪教学实验专用光纤光谱仪 E820 是一款小型化的教学实验专用光纤光谱仪,适合于集成入多种需要光谱测量的教学实验之中,例如氢灯谱测量、等离子体辐射测量等等。E820 光纤光谱仪能够为您的开发带来简洁明了的实验效果。注:以上参数如有差异,以官网为准。
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教学光谱仪相关的资讯

  • 中南大学拉曼光谱教学实验设备,奥谱天成ATR1200优势中标
    中南大学拉曼光谱教学实验设备,奥谱天成atr1200优势中标!   拉曼光谱是物质的指纹谱,是定性分析的良好方法。技术的发展以及实际应用需求的变化,让拉曼光谱仪逐渐成为分析测试仪器领域的佼佼者。激光拉曼光谱分析是一种非破坏性的微区分析手段,气体、液体、及各种固体样品均不需要特殊处理即可用于拉曼光谱的测定。其主要应用是对各种固体、液态、气态物质的分子组成、结构及相对含量等进行分析,实现对物质的鉴别、定性与某些流体的定量分析。因此,拉曼光谱是化学、材料、生物、信息等专业学科学生必备的技能之一。 奥谱天成是全国领先的拉曼光谱仪制造商,提供从全系列的小型拉曼光谱仪,包括多种手持式拉曼光谱仪、便携式拉曼光谱仪、显微拉曼光谱仪等,在毒品化学品、爆炸物、食品安全、生物医疗等多个领域,得到了广泛的应用。 奥谱天成针对大学教学,结合厦门大学、厦门理工学院、上海大学等多个学校的教学实践,为各高校提供了一套完整的拉曼实验教学系统。atr1200型拉曼实验教学,包含了窄线宽激光器、拉曼探头、制冷型光谱仪以及各种实验用样品、试剂,系统还提供了完整了实验讲义,非常有利于教师们开展拉曼教学工作。 实验目的1) 了解拉曼光谱,掌握拉曼光谱仪的基本原理与结构2) 了解拉曼光谱仪的适用范围及一般应用3) 掌握拉曼光谱仪的使用方法4) 学习使用拉曼光谱仪测量物质的谱线5) 了解显微拉曼光谱,并掌握测试物质组分新技术6) 利用拉曼光谱来识别不同未知物质及其判断物质的浓度实验内容1) 拉曼激光器测试实验2) 拉曼探头原理与使用实验3) 拉曼测试系统搭建实验4) 传感器制冷温度对拉曼信号的影响5) 四氯化碳拉曼光谱测量实验6) 拉曼光谱识别化学样品(测量乙醇、甲醇、工业酒精及食用白酒的拉曼光谱)7) 塑料标样拉曼光谱测量实验8) 标样数据库匹配与鉴别实验9) 对无机盐溶液浓度的定量分析
  • 从实验室到掌心,从科研到教学|2024年光谱仪器新品盘点(1-6月)
    光谱仪器,以其独特的优势——功能全面、操作简便且分析精确,在科学探索和工业应用中扮演着不可或缺的角色。在2024年的科技浪潮中,光谱仪器发展态势持续强劲,不仅展现了技术创新的无限可能,也预示着分析测试工具的广阔前景。随着市场需求的日益增长和技术的不断革新,光谱仪器正向着智能化、便捷化、精准化的方向迈进,其应用领域也在不断拓展,从传统的环保、电子、食品、生物医药扩展到新兴的新材料、新能源汽车、锂电池、工业监控、快速检测、智能硬件等领域,展现出强大的生命力和适应性。从未停止创新脚步的光谱技术为科学探索与工业实践带来哪些新的可能性?本篇小编为大家介绍2024年上半年11台光谱仪器新品,为从事光谱领域工作的专业人士提供借鉴。(数据信息主要统计来自本网申报2024年度“科学仪器优秀新品”评选活动,如未提及还请谅解,若有补充请联系本网编辑)2024年光谱新品速览(点击各产品名称了解更详细参数!)品牌产品名称发布时间卓立汉光FI-RIR便携式红外拉曼一体机2024年1月安州科技(Cubert)高光谱X20P-LIR(五合一)2024年1月安州科技(康宁)高光谱成像系统410-vis2024年1月普识纳米PERS-SE1501教学型多功能拉曼光谱系统2024年1月布鲁克BEAM傅立叶变换近红外在线过程分析光谱仪2024年2月普识纳米科研型小光斑(1μm)显微拉曼光谱仪2024年3月卓立汉光手持式傅里叶变换红外物质分析仪FI-RXMI1002024年3月卓立汉光SGM1700近红外光纤光谱仪2024年3月卓立汉光便携式高温傅里叶红外气体分析仪2024年4月卓立汉光傅里叶变换红外光谱仪FI-RXF1002024年4月普析通用T400/T500系列紫外可见分光光度计2024年6月注:上述列表根据新品在仪器信息网首次发布的日期排序在光谱产业的发展进程中,国产光谱仪器的发展尤其令人瞩目。随着国内需求的激增,光谱仪企业的技术实力不断提升,部分国产光谱仪已达到国际先进水平,与国外品牌同台竞技。这不仅促进了市场的繁荣,也激发了企业之间的良性竞争,推动了整个行业向更高层次迈进。值得一提的是,在这11款新品中,有8款是国产品牌,其中5款来自北京卓立汉光仪器有限公司。近年来,低空经济不断融入生产生活。今年3月,“低空经济”首次被写入政府工作报告中,各地陆续出台相关政策措施,大力支持低空经济发展。综合利用无人机与光谱科技解决应用难题,实现非现场无人化监测,可助推低空经济与光谱产业的融合协调发展。而高光谱搭载无人机便可更精准、更清晰、更快速、更环保获取关键信息,目前在生态治理、农林植保、巡检监控等场景得到广泛应用。安州科技(Cubert)—高光谱X20P-LIR(五合一)配备了一体式精密无刷云台,可以搭载于M300/M350无人机,同步测量高光谱、热红外、激光雷达、可见光、全色图像;五种传感器一体化高度集成,极大地提高了低空多源遥感数据获取的效率。安州科技(康宁)—高光谱成像系统410-vis是一款高度一体化的机载高光谱成像系统,搭载高灵敏度陀螺仪芯片,内嵌AI防抖算法,可拍摄12M像素照片;可搭载于多种无人机,在环境遥感、精准农业、森林调查、矿产勘查、植被评估和管理等领域具有广泛的应用前景。一系列创新产品的发布,这不仅体现了技术的持续进步,也反映了市场对于高性能、多功能和便携式解决方案的不断需求。便携式和手持式光谱仪的出现,更是将光谱分析带入了一个全新的时代,大大方便了现场即时检测,极大地提升了工作效率和应用灵活性。卓立汉光—FI-RIR便携式红外拉曼一体机专为现场检测设计,满足拉曼及红外需求用户,在应用角度扩大样品分析范围,可在野外应急使用,也可以在实验室中移动使用。用户可以建立自己的谱库,开发自己的应用,广泛用于公安,环保、卫生、消防,安检,安监,海关,应急、出入境检验检疫等行业。卓立汉光—手持式傅里叶变换红外物质分析仪FI-RXMI100将傅里叶红外的快速、准确、高效、智能等优势完美集成,具有光谱分辨率高、功耗低、重量轻、体积小等绿色环保的特点,可轻松应对现场*一响应的采样需求。卓立汉光—便携式高温傅里叶红外气体分析仪适用于任何人在任何地方进行使用的红外光谱仪。采用近乎无需维护的光学系统,具有完全一体化且可靠的通用采样功能,轻松进行测量并提供各种便携配件,是实验室和现场测试环境的理想仪器。众所周知,精密仪器往往以实验室型号为主,这是因为实验室型光谱仪更适合进行复杂的数据分析和研究工作。伴随着全球科研与产业需求的高涨,小编在新品盘点中发现,光谱仪的应用领域正在不断拓宽。不仅有专为教学和在线过程分析打造的光谱仪,甚至还有行业首创的科研型光谱仪。这些创新产品的出现,不仅满足了不同用户群体的需求,也推动了光谱技术向更广泛的应用领域发展。普识纳米—科研型小光斑(1μm)显微拉曼光谱仪内部采用色散型的光学设计,提高了探测器的灵敏度,让仪器具备了捕捉微弱拉曼信号的能力。在非自由光路情况,可实现大拉曼光斑大小即1μm光斑,是行业首创产品。普识纳米—PERS-SE1501教学型多功能拉曼光谱系统专门针对教学市场推出的一款多功能光谱教学系统。该仪器具备拉曼光谱检测、吸收光谱检测、荧光光谱检测等多项教学功能。融合新进教学理念,便于教师安排教学计划,内置丰富的教案。旨在实现“线上教学”+“线下实验”双模式教学适用于高等院校物理、化学、材料、精密仪器等教学实验。布鲁克—BEAM傅立叶变换近红外在线过程分析光谱仪不同于采用滤波器或二极管阵列技术的传统单通道分析仪,可确保执行与高端实验室系统相同的分析任务,并提供与之相媲美的精度、准确度和长期稳定性。除此之外,还有几款光谱仪器新品,小编带大家一起了解下:卓立汉光—SGM1700近红外光纤光谱仪一款小型光谱仪,拥有-10℃的制冷型探测器,良好的热稳定性表现。可以供科研端和工业端用户使用。应用领域广泛,包括测量液体的化学浓度、材料表征、工业制造端的开发应用。卓立汉光—傅里叶变换红外光谱仪FI-RXF100可更换各种通用采样模块,卡扣式锁紧装置,确保光路的严格重复性及可靠性,用户可轻松进行 ATR、透射、反射及其他测量模式,是实验室和现场测试环境的必选仪器。普析通用—T400/T500系列紫外可见分光光度计各零部件采用耐腐蚀材料,提高仪器耐候性。占地小易搬动,适用于教学、竞赛 等大规模应用场景,后续可进行蛋白质测量、农残测量等应用功能新增。这些新品不仅代表了光谱仪器技术的最新成就,更是丰富了光谱仪器的产品线,也进一步巩固了光谱分析作为关键分析工具的地位,光谱分析行业正迈向一个新的高度。
  • 天津拓普在物理教学仪器评比会上荣获多项大奖
    在国家自然科学基金委员会的支持下,由教育部物理学与天文学教学指导委员会主办、复旦大学承办的第五届全国高等学校物理实验教学研讨会于2008年10月30日至11月2日在上海市复旦大学召开。会议期间同时举办了物理教学仪器评比会,评比的仪器主要是由高等学校教师或学生所研制的物理实验教学仪器,在此次评比中我公司多项产品荣获奖项:其中LR-3型激光拉曼光谱仪荣获二等奖;WGX-1型光纤信息与光通信实验系统、WGX-11型光纤传感实验仪、WSZ-5A型单光子计数实验系统、XGL-1型脉冲Nd:YAG激光器实验装置荣获三等奖。 LR-3型激光拉曼光谱仪 WGX-Ⅱ型光纤传感实验仪 WGX-Ⅰ型光纤信息于光通信实验系统 WSZ-5A型单光子计数实验系统 XGL-1型脉冲Nd:YAG激光器实验装置

教学光谱仪相关的方案

教学光谱仪相关的资料

教学光谱仪相关的试剂

教学光谱仪相关的论坛

  • 国产激光粒度仪在教学方面不够格吗?

    国产激光粒度仪在教学方面不够格吗?

    日前四川省财政厅拟定了2016年省级教学设备类政府采购进口产品清单,并将论证意见予以公示。该清单分为两部分,一部分是目前尚无国内产品的教学设备清单,涉及核磁共振波谱仪、X射线荧光分析仪、荧光定量PCR仪、激光粒度仪等10类仪器设备。另一部分是允许采购进口产品的教学设备清单,则涉及气相色谱仪、质谱仪、原子力显微镜、扫描电镜、气质联用仪、液质联用仪、流式细胞仪、等离子发射光谱等71类仪器设备。针对目前尚无国内产品的教学设备,专家给出的论证意见为“根据需求,建议采购进口产品”。但仪器信息网编辑却在目前尚无国内产品的教学设备清单中发现了激光粒度仪这一类产品,据业内专家介绍,目前国产激光粒度仪在质量、性能方面已有大幅提升,在教学方面已取得了广泛的应用。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/12/201512011542_575839_2774271_3.jpghttp://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/12/201512011542_575840_2774271_3.jpg

教学光谱仪相关的耗材

  • 教学用钛宝石超快激光振荡器
    Collegiate 教学用钛宝石激光振荡器性价比高,是理想的本科生和研究生教学及激光教学实验室用飞秒激光器。主要性能:◆ 锁模, 脉宽 15fs◆ 中心波长 760 – 830nm,带宽 60nm◆ 向学生展示最前沿的科技◆ 高性价比的超快振荡器应用范围:教学研究 大学激光实验 光谱泵浦- 探测技术 显微技术太赫兹技术
  • 托盘天平/教学天平/所有教学仪器
    供工矿企业、医药卫生、农业、化工、学校等单位之实验室作衡量用 型号 最大秤量 分度值 标尺最大秤量 外形尺寸 包装 JP-100A 100g 0.1g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-200A 200g 0.2g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-500A 500g 0.5g 10g 300× 120× 175(mm) 6台/箱 JP-1000A 1000g 1g 10g 350× 134× 185(mm) 6台/箱 托盘天平应放在平稳的台桌上。称量前,游码移到零值处,调整平衡螺旋,使指针在平衡时指在零点。   称量时,左盘放称量物,右盘放砝码。5g以上砝码添加在盘内,5g以下可通过移动游码来称量。   称量一般药品时,先在左右托盘上各放一张大小相同的纸,药品放在纸上量。潮湿或有腐蚀性的 药品,必须放在表面皿或烧杯中称量。   称量完毕,把砝码放回原盒内,游码移回零处。天平要保持清洁干燥。 砝码组合的总质量(包括标尺计量值)应不小于天平的最大秤量。 其它性能指标应符合GB/T4168-92 的有关规定。 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
  • 托盘天平/100g 教学天平
    供工矿企业、医药卫生、农业、化工、学校等单位之实验室作衡量用 型号 最大秤量 分度值 标尺最大秤量 外形尺寸 包装 JP-100A 100g 0.1g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-200A 200g 0.2g 5g 210× 84× 135(mm) 20/箱 JP-500A 500g 0.5g 10g 300× 120× 175(mm) 6台/箱 JP-1000A 1000g 1g 10g 350× 134× 185(mm) 6台/箱 托盘天平应放在平稳的台桌上。称量前,游码移到零值处,调整平衡螺旋,使指针在平衡时指在零点。   称量时,左盘放称量物,右盘放砝码。5g以上砝码添加在盘内,5g以下可通过移动游码来称量。   称量一般药品时,先在左右托盘上各放一张大小相同的纸,药品放在纸上量。潮湿或有腐蚀性的 药品,必须放在表面皿或烧杯中称量。   称量完毕,把砝码放回原盒内,游码移回零处。天平要保持清洁干燥。 砝码组合的总质量(包括标尺计量值)应不小于天平的最大秤量。 其它性能指标应符合GB/T4168-92 的有关规定。 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定。
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