【第二届网络原创大赛】“5S”，招牌活动

二、“5S”活动的内容

（一）整理

把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场的第一步。
未整理画面。

大家看一下：重要文件与普通文件杂乱无章，这样的环境，很影响工作效率与心情吧。



整理后画面，需要什么很快能找到！






整理的主要目的就是不要让暂时没有用的东西来影响、干扰你。

比如：有一份非常重要的实验室建设图，你跟一些没有用的文件混放在一起，现在各个本部要开会讨论、审核，那么你找半天都没找到，这样的工作效率，后果大家可想而知。
一定要保持现场的明朗化，想要什么文件，马上找到，重要与不重要严格区分摆放，而不是杂乱无章。

其要点是对现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次，对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出试验现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于各个位置或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。坚决做好这一步，是树立好作风的开始。

整理的目的是：
①改善和增加作业面积；

②现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；

③减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；

④消除管理上的混放、混料等差错事故；

⑤有利于减少库存量，节约资金；

⑥改变作风，提高工作情绪。

（二）整顿

把需要的人、事、物加以定量、定位。




简洁、明朗、固定的区域划分，使眼前开阔，需要什么工具，能够迅速找到，既提高了工作效率又避免了危险隐患。

通过前一步整理后，对试验需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。





定量的标识，能够便于点检等工作的进行，方便、快捷。

整顿活动的要点是：

①物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错；

②物品摆放地点要科学合理。

③ 工具、辅助用品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。

（三）清扫
　　把工作场所打扫干净，实验室建设、使用过程中现场会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等，从而使现场变脏。脏的现场会使设备精度降低，故障多发，影响检测结果精度；脏的现场更会影响人们的工作情绪，使人不愿久留。因此，必须通过清扫活动来清除那些脏物，创建一个明快、舒畅的工作环境。

清扫活动的要点是：

①自己使用的物品，如设备、工具等，是要自己亲自清扫、而不要依赖他人，不是增加专门的清扫工的意思

②对设备的清扫，着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来，清扫即点检；

③清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时，要查明原因，并采取措施加以改进。

清扫不光是简单的打扫卫生，而重点是在打扫卫生的时候，可以进行危险隐患的排查！有些危险隐患都是在卫生死角、经常被忽视的地方。

（四）清洁
　　整理、整顿、清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动的坚持与深入，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。

清洁活动的要点是：

（1）工作环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证工人身体健康，提高工人劳动热情；

（2）不仅物品要清洁，而且工人本身也要做到清洁，如工作服要清洁，仪表要整洁，及时理发、刮须、修指甲、洗澡等；

（3）工人不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人要讲礼貌、要尊重别人；

（4）要使环境不受污染，进一步消除混浊的空气、粉尘、噪音和污染源，消灭职业病。






（五）素养

素养即努力提高人员的修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5S”活动的核心。

没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也坚持不了。所以，抓“5S”活动，要始终着眼于提高人的素质。
只有通过前面4S的积累，循序渐进以及持之以恒的决心才能养成好的工作习惯与工作素养，养成好的习惯，确保实验室的安全，检测数据的准确，确保一切工作顺利、有序的进行。

大部分人认为：“5S”就是打扫卫生。把文件整理整齐、把不合格项整顿规范、清扫垃圾、把工装清洁干净，其实大家把5S的精髓以及范围缩小了。字面上确实是这样，但是实质是我们进行“5S”的时候不要将其停留在表面，而是要将“5S” 真正的与工作密切结合起来。
将“5S”的内涵融入工作方法中、融入工作思路中，让我们每个人得到锻炼，让我们每个人学到知识。我想我们只有把这道围城击破，我们才能得到进步、得到提高。
如果单单是打扫卫生的话，那么“1S”就足够了。它真正的好处，只有推行过的才有感触，只有有心人才知道它的价值。
“5S”中的每一项，都不是独立的，它们是相辅相成的，是相互作用的。只有循序渐进、踏踏实实的将每一项做好，才能有序、高效的完成下一项；只有将基础打好、打牢，自然会形成良性循环，才能形成好的“素养”。有了好的“素养”，才能正确的指导与运用其他的“4S”。
“5S”是一种智慧、“5S”是一种素质、“5S”是一种持之以恒的精神。

今天你5”S”了吗？

结尾：

下面例举一下人们对“5S”的误解，看看你占了几项。

误区1：我们公司已经做过5S了

误区2：我们的企业这么小，搞5S没什么用

误区3：5S就是把现场搞干净

误区4：5S只是工厂现场的事情

误区5：5S活动看不到经济效益

误区6：工作太忙，没有时间做5S

误区7：我们是搞技术的，做5S是浪费时间

误区8：我们这个行业不可能做好5S

应助达人

学习到一个新做法了，在桌子上标示框图，明确某物体应该放置的位置。

桌子上标示框图，明确某物体应该放置的位置的方法是亮点啊！！

5S，的确很有用