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文字工作者的困境

andychan59

2018/03/03

实验室认可/资质认定

新版文件CNAS-CL01-G001：2018 6.2.2b) 从事检测或校准活动的人员应具备相关专业大以上学历。如果学历或专业不满足要求，应有 10 年以上相关检测或校准经历。等同于原来CNAS-CL52 5.2.1b）的描述。刚看这段话可能没觉得有什么问题，但是仔细琢磨下就觉得哪里不对劲。
第1个问题：相关检测或校准经历到底指什么？比如说化学实验室吧，相关检测经历是指什么呢？清洗容量瓶、管理样品、设备保养人员、编写报告、业务人员，实难想象这些工作经过10年的积累就有资格从事检测活动了。稍微动动脑子想想就知道了，要想成为检测人员你还得按照6.2.5的要求，确认人员能力进行选择，对人员培训监督和授权。既然如此为什么需要的是10年而不是1年、2年或者3年。
第2个问题：10年相关检测经历如何证明？比如某人在不同的检测公司工作了10年，干的都不是实验室的活，第11年想转行做实验员，这段过往的工作史无从证明，干脆都写相关实验室经历。
第3个问题：现在还有谁会为了一个检测员的工作耗上自己10年的光阴？这个问题无法分析，可能真存在。
第4个问题：其实这个“相关检测经历”如果换成“检测经历”会更好。忽然你听到一个故事，说一个非专业的人员为了一个梦想一直默默从事检测工作达10年，终于可以对世人宣布，从今天起可以光明正大的从事检测工作了，不要太催泪！我不禁想问谁又愿意给他这样的锻炼机会呢？那么10年又从何说起。
以上分析足见文字工作者的困境，同样研究文字的表达也乐在其中。

分
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yy_0324

第1楼2018/03/03

文字工作太细腻，给工作带来负担！

1

石头雨

第2楼2018/03/03

应助达人

不过很多的实验室存在专业不符或经验年限不足的情况；

0

yayicuo

第3楼2018/03/03

应助达人

更应该强调实际的工作能力，有些东西只是规定，但实际能力又如何呢？比如现在硕士和博士不少，真正有能力的又有多少？当然这个能力考核起来复杂些，但总比靠学历来凑数来的更好些吧。

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andychan59

第4楼2018/03/03

应助达人

有时候会发现只要是能用语言表达出来的意思就总会有漏洞。
yy_0324(yy_0324) 发表:文字工作太细腻，给工作带来负担！

0

andychan59

第5楼2018/03/03

应助达人

文字的表达只能顾及大部分群体，一定有人会被误伤。专业不符合年限不够也并不代表能力就不行。
石头雨(baby073125) 发表:不过很多的实验室存在专业不符或经验年限不足的情况；

0

andychan59

第6楼2018/03/03

应助达人

言之有理，博士其实更具备的是科研能力。
yayicuo(v3253952) 发表:更应该强调实际的工作能力，有些东西只是规定，但实际能力又如何呢？比如现在硕士和博士不少，真正有能力的又有多少？当然这个能力考核起来复杂些，但总比靠学历来凑数来的更好些吧。

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石头雨

第7楼2018/03/04

应助达人

感觉经验更重要。

0

yanxiaoyong

第8楼2018/03/04

头疼的事情！！

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yayicuo

第9楼2018/03/04

应助达人

中国是学而优则仕，往往造就了一个三流的管理者，损失了一流的技术人才。

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andychan59

第10楼2018/03/04

应助达人

您说的对，经验非常的重要，但是作为技术人员首先掌握的是知识，在工作中不断积累才有了经验，这个神奇的经验在标准偏离的技术判断中也体现了价值，到底如何来运用还没有找到很好的案例。
石头雨(baby073125) 发表:感觉经验更重要。

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