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消费"质"库 | 国庆假期，我心里只有学（du）习（jia）

CTT李伟荣

2018/09/30
CTT中鼎团队

其他消费品检测

明天就是国庆节啦！不知不觉距离开学也正好一个月了，大家的校园生活还愉快嘛？学习有遇到困难吗？
都说校园生活里同学之间的友爱帮助十分必需，如果同学不给力，真是神(zhu)一样的队友呢。但话又说回来，“欲善其事，必先利其器”，除了同学，文具也是我们学习很重要的队友呢。
想想在那些学习的紧要时刻，墨水晕开、纸张破损、断墨，还有一些不合格产品产生对身体的危害等，都对我们学习带来不利影响。

学习要想事半功倍，
挑选好文具很重要！
质量抽查

近日，广州市质量技术监督局对市面多款学生用品进行了监督抽查，共抽查了17家企业生产的23批次产品。经检验，有4家企业生产的4批次产品不符合标准要求，不合格率达17.4%。

█本次抽查依据GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》、GB/T 26704-2011《铅笔》、GB/T 26714-2011《油墨圆珠笔和笔芯》、QB/T 1336-2000 《蜡笔》、QB/T 2586-2014《油画棒》、QB/T 2625-2011《中性墨水圆珠笔和笔芯》、QB/T 2655-2004《修正液》、QB/T 4154-2010《修正带》、GB 6675.4-2014 《玩具安全第4部分：特定元素的迁移》等标准，对抽检样品进行了检验。
█其中不合格项目主要覆盖了中性笔和绘画本两类产品，共有以下两个项目不合格：
1 书写性能
本次抽查有3批次中性笔和笔芯不合格，不合格项目为书写性能。书写性能不合格虽然不会对使用者造成什么伤害，但却会给消费者带来麻烦，从而导致重复购买，造成了不必要的浪费。书写性能不合格主要是企业偷工减料所致。因为油墨是书写笔中造价较高的部分，企业往往会为了节省成本，减少油墨的实际灌注量。
✤书写性能测试：
通过划圆书写机让10支笔芯在同一纸面上划线至规定长度，检查线迹是否出现漏墨、断线、变淡现象。
PASS
FAIL

2 白度（亮度）
本次抽查有1批次绘画本不合格，不合格项目为亮度（白度）。一些造纸企业在生产中通过添加大量荧光增白剂来提高亮度（白度），不仅污染环境，还可能对人体造成危害，如果学生簿册亮度（白度）过高，学生眼睛长时间注视高白度的纸张，长期如此有可能对学生的视力健康造成不利影响。
█另外，除了以上被抽检出来的不合格项目，学生用品还易出现以下安全隐患：
▌可迁移重金属
外表鲜艳的文具，其漆层可能含有重金属，通过被吮吸、咬食、吞咽或皮肤接触等方式进入人体，损害肝脏肾脏，对儿童的骨骼发育、免疫力都会造成不良影响。例如，铅会导致儿童出现贫血、腹泻等疾病。根据国家强制性标准GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》（以下简称国家标准）中，规定了学生用品的可迁移元素的最大限值不得超过下表：

▌苯及卤代烃
常存在于涂改制品中，若被吸入人体，可能出现咽喉刺痛感、发痒和灼烧感，并可刺激眼黏膜，引起流泪、发红、充血，麻醉中枢神经系统等。国家标准规定，涂改制品（修正液、修正带、修正笔）中的有机溶剂苯含量不应该超过10 mg/kg，不得含有氯代烃。
▌甲醛
常存在于胶水或者带有香味的文具中，长时间接触或吸入，呼吸道及皮肤会出现病变，还会导致白血病、癌症等更为严重疾病。国家标准规定，学生用品的胶黏剂中游离甲醛含量不得超过1 g/kg，而学生书包和笔袋所用面料和辅料中的甲醛含量不得超过300 mg/kg。
▌邻苯二甲酸酯
常存在于用来制作橡皮擦，书面封套等学生用品所使用的塑料中，例如聚氯乙烯，而邻苯二甲酸酯等有害塑化剂，可通过手或口的接触进入人体，影响人体生理机能使荷尔蒙分泌紊乱，甚至造成女性性早熟或男性不育症。
▌荧光增白剂
在书本纸张添加的荧光增白剂可能会对人体吸收，造成伤害，同时，荧光增白剂可以对纸张起增白效果，但太白的纸张，也就是白度过高的纸张会刺激、损伤学生的眼睛，学生易疲劳，影响学生的视力。
除此之外，不规范生产的学生用品，例如含有锐利毛尖、尖端和溢边，很有可能会划伤小朋友稚嫩的皮肤。这就不得不提到学生接触最多的文具——笔。

而说到学生用笔的结构，就不得不提笔帽上的“救命孔”，这种设计让小朋友即便发生误吞笔帽这种意外，也能保持基本的呼吸要求，是后续的救治的基础保障。

国家标准规定了学生用笔至少需符合以下条件之一：
●笔帽尺寸：笔帽靠自重垂直进入直径为16mm的环形量规时，笔帽不通过的部分应该大于5mm(被认为足够大不能够进入儿童的咽喉)
●笔帽通气面积：笔帽上需要有一条连续的至少6.8mm2的空气通道，若笔夹或其他突起可以提供空气通道，在这个位置还是哪个笔夹或其他突起需要安全地安装，并且两端的长度应不短于笔帽两端长度2mm。
●笔帽空气流通：笔帽应该在室温最大压力差1.33kPa 下最小通气量为8L/min。

消费建议

综上所述，家长在给小朋友选购学生用品时，应尽可能地：
1
选择声称符合国家或行业要求的文具，避免误选三无产品。
2
选择结构简单，可拆卸部件少的文具，减少儿童误食风险。
3
避免购买含有香味的文具产品，这类文具即使没有添加有毒成份，也会有引诱儿童误食的风险。
4
选择表面光滑，没有尖锐边缘等生产瑕疵的文具。
5
选择包装标识信息完整，应含有使用说明及可能存在的危险的显眼警告。
CTT 具备学生用品相关检测能力及资质，可提供学生用品专业的检测服务，欢迎咨询。
数据出自：广州市质量技术监督局http://www.gzq.gov.cn/gzq/zjsd_cctg_zljd/201809/98751774cfd94981b71fc0a46c985468.shtml
图源：unsplash

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第1楼2018/10/10

发挥校园威力，努力上进学习！

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