4月28日，人力资源和社会保障部发布通知，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》要求，为推进实验技术人才职称制度改革，人力资源社会保障部与教育部共同研究起草了《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。
（文末附意见稿全文）
现在正处于职称评审的材料准备阶段，但很多专业技术人员对职称评审政策不了解，虽然年限还有其他的一些基本条件都满足了，但是在继续教育这一块还是存在各种各样的问题。
Q1：继续教育的内容及学时数问题？
继续教育是专业技术人员任职和晋升的必备考核内容，在职专业技术人员都应参加学习。按照有关规定，继续教育培训内容包括公需科目和专业科目。专业技术人员参加继续教育培训的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于30学时，专业科目一般不少于60学时。
Q2：如何选择网络学习平台？
根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）文件要求，专业技术人员应参加国家级和省级专业技术人员继续教育基地、职称系列、主管部门、具备条件的高校、国有大型企业等单位组织开展的公需科目、专业科目面授或网络平台培训。
国高材高分子材料创新中心有限公司（以下简称“国高材”）是获国家发展和改革委员会批准建设的国家级产业创新中心，也是高分子材料产业唯一一家国家产业创新中心，针对高分子行业专业技术人才对于继续教育的需求，国高材推出了“高材计划系列课”， 今年已在开展多次线上培训和集中答疑，邀请材料行业内具有丰富实践经验的学者、工程师，从行业发展趋势、理论知识到实际应用进行为大家答疑解惑，旨在为材料行业创新研发、测试质量控制，培养专业技能人才，推动行业创新技术水平高质量发展。技术人员可根据实际情况，自行安排时间参加培训，在不影响正常工作之余轻松拿下培训学时。
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《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》
素材来源：人社部
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