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【金秋计划】四步“攻略”保障化学实验安全

Ins_ac2ecace

2024/09/12

实验室安全管理

安全是底线，是红线，更是生命线。检验检测工作的必要基础条件，安全管理更是实验室安全必不可少的重要一环，检验检测中心一直将试剂安全管理作为重点工作，多措并举，不断加大管理力度，持续提升实验室安全管理水平。

化学实验探究活动实际上是一次次“微科研”，是训练学生良好科研品质的“练兵场”。一般来说，教科书里设置的经典实验，是有安全保障的，按照正确、规范的方法操作不会出现事故。

在进行实验时首先要保证人身安全，这是化学实验活动的第一原则。实验之前要做好个人安全防护，形成良好的实验习惯。正式开始实验之前，至少要做两件事：

第一，要佩戴护目镜或者防护面罩；

第二，穿上实验服。如果自己需要取用药品，还要戴上耐酸手套。
其次，要认识所用的化学仪器的名称和使用方法，不能出现错误的操作。化学实验不是看热闹，即使简单的实验也包含一定的科学原理。很多人被新奇的化学实验吸引，在开展实验活动时，也仅停留在对表面的实验现象的观察，而不会深入思考为什么进行这个实验，以及实验背后有哪些原理。

实际上，化学实验仪器的选择、药品的准备以及实验操作的方法步骤，包括实验安全等各方面都是建立在实验原理之上的。实验原理的理解和分析是实验的基础，对实验过程中涉及的化学反应的特点，比如放热多少、体积变化等，操作者要有一定认识。在中学阶段，虽然一般的化学实验仪器构造简单，但操作者也应重视规范操作。比如，在使用试管时，如果操作者不按照要求来，直接把手指放在试管的中部位置，就会影响接下来的振荡操作。

第三，操作者应对所用实验药品的物理、化学性质，特别是与安全有关的性质有完整的了解。比如，物质的熔沸点、着火点、腐蚀性，以及物质接触空气（氧气）、水分等可能发生的变化。这些内容应该在实验准备过程中写在报告册上，并且标注出来，如果有必要，甚至应该标注需要针对性准备的防护用品。

第四，在“最小量”的原则上利用微型实验的方法进行预实验，养成定量实验的习惯。微型实验是提高化学实验安全防护水平的有效途径。在实验之前，操作者通过微型实验仪器，如微型的烧杯、烧瓶、试管中，取用极少量化学药品进行预实验，观察发生的现象以及剧烈程度，为后续的正式实验积累必要的经验。在化学实验中，预实验是很有必要的。

化学实验过程中的确可能会出现一些安全事故，我们需要做的就是把实验伤害降到最低。不能因为害怕而不做实验、回避实验，恰恰相反，我们要按照科学的方法多做实验，不断积累经验，提高实验操作的熟练程度，这才是最有效预防实验安全事故的重要措施。

化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。化学实验安全防护教育是非常重要的。

化学药品的正确使用和安全防护

防毒

大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。
如 HF 侵入人体，将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统；
烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用；

三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。防毒注意事项
实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施；使用有毒气体（如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)应在通风橱中进行操作；苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常久吸会使人嗅觉减弱，必须高度警惕；有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触；剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管；实验操作要规范，离开实验室要洗手。

防火

防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定要把阀门关好；乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火灾；金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放，尤其不宜与水直接接触；万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根据不同情况，选用水、沙、泡沫、CO2 或 CCl4 灭火器灭火。

防爆

化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸
氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸；过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸。

防爆措施

对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；对于预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。

防灼伤

除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。汞的安全使用汞是化学实验室的常用物质，毒性很大，且进入体内不易排出，形成积累性中毒；高汞盐(如HgCl2)0.1-0.3 g可致人死命；室温下汞的蒸汽压为0.0012 mmHg柱，比安全浓度标准大100倍。

安全使用汞的操作规定：

（1）汞不能直接露于空气中，其上应加水或其他液体覆盖；

（2）任何剩余量的汞均不能倒入下水槽中；

（3）储汞容器必须是结实的厚壁器皿，且器皿应放在瓷盘上；

（4）装汞的容器应远离热源；

（5）万一汞掉在地上、台面或水槽中，应尽可能用吸管将汞珠收集起来，再用能形成汞齐的金属片（Zn, Cu, Sn等）在汞溅处多次扫过，最后用硫磺粉覆盖；

（6）实验室要通风良好；手上有伤口，切勿接触汞。

安全用电

人身安全防护

实验室常用电为频率 50 Hz, 200 V 的交流电。人体通过 1 mA的电流，便有发麻或针刺的感觉，10 mA 以上人体肌肉会强烈收缩，25 mA以上则呼吸困难，就有生命危险；直流电对人体也有类似的危险。
为防止触电，应做到：

（1）修理或安装电器时，应先切断电源；

（2）使用电器时，手要干燥；

（3）电源裸露部分应有绝缘装置，电器外壳应接地线；

（4）不能用试电笔去试高压电；

（5）不应用双手同时触及电器，防止触时电流通过心脏；

（6）一旦有人触电，应首先切断电源，然后抢救。

仪器设备的安全用电

一切仪器应按说明书装接适当的电源，需要接地的一定要接地；若是直流电器设备，应注意电源的正负极，不要接错；若电源为三相，则三相电源的中性点要接地，这样万一触电时可降低接触电压；接三相电动机时要注意正转方向是否符合，否则，要切断电源，对调相线；接线时应注意接头要牢，并根据电器的额定电流选用适当的连接导线；接好电路后应仔细检查无误后，方可通电使用；仪器发生故障时应及时切断电源。

使用高压容器的安全防护

化学实验常用到高压储气钢瓶和一般受压的玻璃仪器，使用不当，会导致爆炸，需掌握有关常识和操作规程。

气体钢瓶的识别（颜色相同的要看气体名称）
氧气瓶?天蓝色；氢气瓶?深绿色；
氮气瓶?黑色；纯氩气瓶 ?灰色；
氦气瓶 ?棕色；压缩空气 ?黑色；
氨气瓶?黄色；二氧化碳气瓶?黑色。

高压气瓶的安全使用

气瓶应专瓶专用，不能随意改装；气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶与明火距离不小于 5 米；氢气瓶最好隔离；气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；各种气压表一般不得混用；氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污；气瓶内气体不可用尽，以防倒灌；开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人。

使用辐射源仪器的安全防护

化学实验室的辐射，主要是指 X-ray, 长期反复接受X-ray照射，会导致疲倦，记忆力减退，头痛，白血球降低等。防护的方法就是避免身体各部位（尤其是头部）直接受到X-ray照射，操作时需要屏蔽和缩时，屏蔽物常用铅、铅玻璃等。

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