科学精神

“科学精神”(scientific spirit，spirit of science)一词当今不仅频频出现在学人的论著中，而且也经常流露在社会公众的言谈中。但是，究竟什么是科学精神，并非人人耳熟能详。　　在这里，我首先给科学精神一个界定。科学精神是伴随近代科学的诞生，在继承人类先前思想遗产的基础上，逐渐发展起来的科学理念和科学传统的积淀，是科学文化深层结构(行为观念层次)中蕴涵的价值和规范的综合。　　要对科学精神有所把握，最重要的是要了解它的内涵或构成要素，以及它的整体结构。科学精神以追求真理作为它的发生学和逻辑的起点，这是一个历史的事实，而逻辑起点则是由无意识的心智本能和朴素的求知欲望发展而成的科学信念和科学预设。我们所谓的真理，当然是指相对真理而非绝对真理，是近似的、暂定的真理，而不是一劳永逸的、万古不变的真理。　　在科学中，通向真理的惟一道路是实证的和理性的道路：实验的严格检验和理性的无情审查。因为真理是已经或即将被实验或经验证实或确认的命题——已经被证实或确认的就成为我们所谓的相对真理，即将被证实或确认的可以称之为潜在真理;还因为真理是理性可接受性的理想化，是合理性的命题——不仅合乎人的理性，而且与其他合理性的理论相容。于是，由追求真理的逻辑起点水到渠成地导致科学精神的两大支柱——实证精神和理性精神。这两大支柱支撑着科学精神的整个规范结构，乃至支撑着科学的摩天大厦。　　科学基于事实，科学实验是科学定律和科学理论的最终源泉和检验的最高标准。凡是不能通过实证这一关口的命题，都不能算做科学，都被暂时搁置或排除在科学的大门之外。因此，科学即是实证科学。科学的实证精神使科学有别于其他知识体系或观念形态。凡是科学家，无不坚持科学的经验原则，浸透实证精神。科学的实证本性或实证的方法、思维方式、心智框架等，构成科学的实证精神。　　科学的理性精神与实证精神可谓“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。像实证精神一样，理性精神是科学精神的另一大支柱和根本要素。这是因为，科学具有两面性质：经验性质和理性性质。前者以可检验性和预言能力为表征，后者以抽象性和简单性为表征。这尤其是因为，科学是理性的代表或化身，理性方法的典范，理性精神的用武之地。科学生活是典型的理性生活，即按正确的理由和合理的根据而进行探究活动的生活形式。我们的科学知识前沿涉及的东西，像空间、时间、质量、相互作用、宇宙或自然的韵律和图式等等，都隐含在物质的深层结构中。这些对于感官来说并不是显而易见的，但是理性或理智却至少可以部分地把握它们。　　理性在科学中的作用，由此可见一斑。不必说感官提供给我们的假象要用理性鉴别和矫正了，更不必说感觉资料要用理性整理和诠释了。因此，科学是而且必须是理性的或合理性的。理性精神促进科学的诞生和发展，科学的成长又反过来发扬光大理性精神，并进而造就理性生活，使理性精神深入人心，乃至成为现代社会的中心价值和道德信念。科学文化的一大特色就是它的理性精神，理性精神可以说是科学文化的标识。　　科学的实证精神和理性精神各自代表了科学中的经验论和理性论的要素或倾向。它们虽然有所不同，乃至形成人的思维的两极，但是在科学中，二者却是珠联璧合、相得益彰的。它们在科学中相互限定、彼此补充，而不是相互对立、彼此排斥——科学就是在二者必要的张力中不断进步的。由于科学的外部条件(尤其是自然界的客观存在)的约束，二者在科学中均未以、也不可能以激进的或极端的形式出现，并在某种实在论的基础上统一起来，从而成为卓有成效的思维方式、时代精神乃至人的价值。　　科学的实证精神和理性精神两大支柱并非孤立地耸立在那里，其上还支撑着其他次生精神或衍生精神，比如怀疑批判精神、平权多元精神、创新进取精神、纠错臻美精神、谦逊宽容精神等。怀疑批判精神使科学和人保持青春活力，平权多元精神使科学和人祛除惟我独尊，创新冒险精神使科学和人永远求索前进，纠错臻美精神使科学和人不断精益求精，谦逊宽容精神使科学和人永生虚怀若谷。这一切精神要素最终把科学和人导向最终归宿——自由。　　至此，我们可以勾勒科学精神的整体规范结构了。科学精神以追求真理作为它的发生学和逻辑的起点，并以实证精神和理性精神构成它的两大支柱。在两大支柱之上，支撑着怀疑批判精神、平权多元精神、创新冒险精神、纠错臻美精神、谦逊宽容精神。这五种次生精神直接导源于追求真理的精神。它们紧密地依托于实证精神和理性精神，从中汲取足够的力量，同时也反过来彰显和强化了实证精神和理性精神。它们反映了科学的革故鼎新、公正平实、开放自律、精益求精的精神气质。科学精神的这一切要素，既是科学的精神价值的集中体现，实际上也成为人的价值，因为它们提升了人的生活境界，升华了人的精神生命，把人直接导向自由。在这种意义上可以说，科学精神是科学的生命，也是人的生命。　　(作者系中国科学院大学教授)

[align=center][font=宋体][size=10.5000pt]创新精神永不止步[/size][/font][/align][font=宋体][size=10.5000pt]原创大赛到现在为止，已经进行了[/size][/font][font=宋体][size=10.5000pt]12[font=宋体]届，[/font][font=Times New Roman]12[/font][font=宋体]届就是[/font][font=Times New Roman]12[/font][font=宋体]年，一个小的轮回，我认为原创大赛的创新精神是最难能可贵的。[/font][/size][/font][font=宋体][size=10.5000pt] 原创大赛的准入门槛不高，只要有自己的心得体会，实验过程中一点小的收获都可以写进原创大赛的作品里。一直以来，学术杂志报道的东西大多是高大上的东西，许多实验的细节无法在科研论文中体现。原创大赛这种比赛的形式可以持续有效的将一些实验细节进行淋漓尽致的体现。科学的精神是什么？其实科学不仅仅有成功，还有更多的失败，成功的喜悦固然可喜，但是失败的经验其实更难能可贵。只有经历过无数次的失败，才有成功！我们更多的时候要感谢仪器信息网这个平台，让我们有了交流和沟通的机会。仪器信息网的论坛交互模式，永远不会过期！[/size][/font][font=宋体][size=10.5000pt] 2013[font=宋体]年，我第一次参加原创大赛，那个时候非常的执着于原创大赛的比赛，那个时候原创大赛会持续半年时间，那个时候我还没有结婚，在单身的日子里，在远离父母亲人的岁月里，原创大赛某种意义上成为了我的精神支柱，每天晚上一有时间，就想写一两篇文章，时间就这样匆匆而过！很怀念那年的原创大赛！那一届的原创大赛我认为是非常成功的一届原创大赛，第六届原创大赛！[/font][/size][/font][font=宋体][size=10.5000pt]时间匆匆而过，转眼间六年已经过去了，原创大赛每年还会如约出现在我们的生活中，每年都要写上几篇文章，我也从一个愤青变得成熟很多了，我关心论坛的发展，希望论坛的明天会更加美好。我不在执着于论坛上的每一个论点，只要大家畅所欲言就好！我不在执着于论坛的奖励，只要自己高兴就好！仪器论坛的出现变成生活中不可或缺的朋友的时候，对他更多的是爱惜与珍重！[/size][/font][font=宋体][size=10.5000pt] 愿仪器信息网的明天更加美好！期待着明年的相遇！期待着未来的精彩！创新精神将永不止步！原创大赛有你真好！[/size][/font][align=right][font=宋体][size=10.5000pt]写于[font=Times New Roman]12[/font][font=宋体]届原创大赛闭幕的日子里[/font][/size][/font][/align]

搞科研，很重要的是一种质疑的精神。你的质疑精神在哪里呢？也许很多人说，小的时候，我们的质疑精神就在应试教育中消亡了。书本从来就是说一不二，考试亦然，只有完全按照书本上写的来才能答对题目。可以这么说，我们的质疑精神完全屈服于多年的教育经验和权威。在这方面，我们可能是很弱势的，无法提出自己的任何观点。然而到了大学，你会在很多的课上听到老师这样介绍：目前这个机理还不是很明确，还有很多人在研究；这样的模型是建立在什么什么条件上的，有什么什么的假设，有怎样的缺陷。老师不会说我讲的全部是对的，因为科学界的隐规则就是永远不要讲自己绝对正确，因为你无法穷举，也没办法缩到一个分子那么小去看这个世界。因此，我们生活的整个环境就是在一种质疑中，就像到国外，生活在外语的语境中一样。如果按照常理来说，我们应该充满质疑的思维。但为何现状却恰恰相反呢？究其原因，我个人觉得可能有以下几点：1.我们的学生太缺乏信心和胆量，当一个人缺乏信心和胆量的时候，他会选择沉默，或者退缩，不发表自己的意见。而且我们有几句俗语：枪打出头鸟，沉默是金。很多人就把这个作为自己保持沉默的例证。这两句话讲的是人不要太显山露水，要收敛。虽然话没有太多错，但要你出头的时候你要是要出，就像周星驰大话西游里的台词，你想要就告诉我嘛，你不告诉我我怎么知道你想要呢？大家有才不要藏着掖着，待到发霉变质之时才后悔莫及。大学里是最好的培养你胆量和信心的地方，因为你做错没人会骂你，更没人炒了你。2.知识面太窄。有些学生对自己的专业知识能够侃侃而谈，但对其他与专业无关的东西竟一无所知。现在社会上流行什么？人们在想什么？有什么的新的风尚？国内外有什么大事？学校里有什么名人来演讲？一问三不知。这样正常吗？还有就是没有自己的兴趣爱好，填表，兴趣爱好栏就是无，好像很爱学习的样子，但其实这样对一个人的发展是非常不利的。一个好的兴趣能够陪伴你一辈子，甚至在某些特定时间对你有意想不到的帮助，例子我就不举了，比如求职面试之类的。我们所熟识的大师，哪个不是有多种高雅的兴趣爱好的，可见兴趣爱好给人的帮助是十分巨大的。3.过于内向，不善与人交流。这点与第一点有相似的地方，但不完全相同，主要是由于现在的学生都喜欢用网络进行交流，习惯打字，而不是用嘴说。所以会出现一上台就脸红，一和别人说话就心跳加速的现象，我自己也照实吃过这样的亏。希望大家能够记住，能够用说话交流的时候尽量不要用其他方式，一方面是锻炼自己的交际能力和应变能力，另一方面也表示出你的诚意，现代人最相信诚信，希望能用你的目光给人最真诚的感觉。4.对质疑的理解过于狭隘。质疑是什么？不懂就问，觉得不对劲就提出来，有新想法就发表，有疙瘩就讨论。有些人认为质疑是要在自己有深厚的学术底气后再厚积薄发的，这点不能完全说错，但是错了一大半。现在哪个人能说自己有12分的底气，十足的把握去做一个研究，如果是这样，他就是一个不合格和落后的学者，大家做的东西都是没有把握成功的，比赛的只有速度和知识，你比人家早知道这种方法或者原理就多一份机会，机会不会等你，只有你自己去把握。我一只觉得一个人有机会不去把握不代表他高风亮节，只能说其自甘堕落，因为我们的最终目的是为了整个人类知识的积累而做出自己的贡献，所以你的成果早一天出来，对世界可能就是一个奇迹（这个说的有些夸张，呵呵，针对超大牛），所以我们完全已经脱离了自己利益的考虑，那还不够高风亮节吗？都读到研究生了，看这些有用吗？你说有用吗？研究生不是老板的木偶，我们有自己的思维，你能够提出质疑，对老板来说那是发现了一个宝，因为现在这样的人太少了，中国一个劲拼命干的人好找，会唱“反调”的人却很难找，好像大家都很懂的样子，其实什么都不懂。就拿超女快男来说，我从来没鄙视过这样的现象，因为他们有市场，而我们现在做的很多东西都没市场，比他们差多了，我们是不是要反省我们是不是有资格去鄙视他们。