量子计算教学机

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  • 上海大学依托国仪量子教学机开启量子计算实验课程
    2020年8月26日,上海大学理学院量子人工智能科学技术研究中心(Quantum Artificial Intelligence for Science and Technology, QuArtist)依托国仪量子金刚石量子计算教学机开启第一堂量子计算实验课。1. 量子技术发展背景&现状2014年,英国《自然》杂志吹响“第二次量子革命”的号角。以量子信息技术为代表的量子调控,是量子力学的最新发展,其带来了“第二次量子革命”。人类对量子世界的探索已从单纯“探测时代”走向主动“调控时代”,成为解决人类对能源、环境、信息等需求的重要新手段、新技术。2018年9月,美国发布了量子信息发展国家战略书,特别强调了量子技术和量子科技在国家战略中的重要性。欧盟从2018年开始,投入10亿欧元实施“量子旗舰”计划。英国早在2014年就发布了量子科技发展蓝图并在牛津大学等高校建立量子研究中心,投入约2.5亿美元培养人才。2016年,我国发布了《“十三五”国家科技创新规划》,其中强调了量子技术发展的重要性,量子通信与量子计算被列为“十三五”科技规划100项重大技术与工程项目的前三位。谷歌量子技术团队2019年10月谷歌公司发布论文宣称已成功演示“量子霸权”,引来中外媒体纷纷报道,其研发的量子系统只用了约200秒就完成了经典计算机大约需要1万年才能完成的计算任务,这一划时代的技术进展是量子计算研究也是量子技术应用的一个重要里程碑。IBM亦成功研制50多比特的量子计算机原型,虽然技术离真正付诸实用尚需时日,但美国已经在考虑对量子计算等技术领域设置出口禁令,我们不禁要问中国如何在未来的量子技术应用领域不被外国“卡脖子”并实现领先?2. 量子教育量子技术应用广泛现阶段,与量子技术快速发展不相适应的是,我国量子技术从业人员严重缺乏,工程技术人员对量子技术的理解不够深入、实操能力不足,这些已严重限制该技术发展和应用。人才的匮乏源于教育的缺失,更源于教育方式的桎梏,虽然目前很多高校开设了量子力学相关课程,但是现有的课程和教材从思维模式和体系结构上,大多侧重讲述物理原理和基础方案的验证性实验,缺乏类似工科专业教学的案例、教材和实验资源。“物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。—— 普朗克”量子力学的教育,离不开量子理论和实验的紧密结合。推进量子力学学科建设,完善和创新学科教学内容、教学方法、教学手段,不仅符合我国建设量子技术科技强国的国家需求,还能解决高校量子技术相关应用型人才培养的实际问题。3. 上海大学理学院QuArtist中心教学机开课上海大学理学院量子人工智能科学技术研究中心(Quantum Artificial Intelligence for Science and Technology, QuArtist)于2019年5月31日正式挂牌成立。QuArtist中心由国际著名物理学家Enrique Solano担任中心主任。上海大学QuArtist中心QuArtist中心致力于量子计算和人工智能的基础和应用的前沿研究,将以21世纪“量子二次革命”为契机,融合量子计算与人工智能,建设量子软件和量子硬件的世界级中心作为发展的核心目标。QuArtist中心的愿景是为颠覆性量子技术创造一个极具影响力和占主导地位的生态系统,将艺术,科学,技术和企业家精神相融合,最大限度地提高创造力和生产力。QuArtist中心将结合高端人才、辛勤工作和原始创新三大要素,为科创中心的建设贡献力量。自从了解到国仪量子的金刚石量子计算教学机设备以来,QuArtist中心积极与我们联系并就量子计算相关课程开设和量子教育发展进行沟通交流。8月26日,国仪量子应用工程师应邀至QuArtis中心的老师及研究生同学开启了第一堂“量子计算实验课”,现场演示了金刚石量子计算教学机进行量子计算基础实验的相关原理和功能。我们详细专业的理论讲解及生动有趣的现场展示受到了QuArtis中心师生一致好评。课后,上海大学理学院陈院长评价道:金刚石量子计算教学机在QuArtist中心现场进行了调试,培训,让平日里退相干,Rabi振荡,Dynamical Decoupling这些理论概念通过量子计算教学机让同学们都有了感性的认识。整合资源,将企业生动教育教学资源引入第一、第二课堂,不断提升学生的学习能力,不仅是为未来服务国家和社会蓄能,更是为攻克国家科技创新和企业发展“卡脖子”技术贡献上大智慧。QuArtis中心开课现场此外,上海大学计划将基于国仪量子金刚石量子计算教学机给研究生及理学院的本科生开设量子计算课程,新学期开学后就会启动开课筹备相关工作,其中包括课程内容选择,课程方案设计等。国仪量子也将依据专业技能和经验积极配合上海大学做好课程开设相关工作,基于其课程定位提供定制服务,一起为我国量子教育发展及量子技术人才培养贡献力量。4. 金刚石量子计算教学机简述金刚石量子计算教学机是国仪量子为了更好地促进量子力学和量子计算相关的教学,推出的全球首款、面向大众的基于金刚石中NV色心,以自旋磁共振为原理的设备,通过控制光、电、磁等基本物理量,实现对NV色心发光缺陷的自旋进行量子操控和读出,从而实现量子计算等功能的教学仪器。该仪器可以在室温大气下运行,无需低温真空环境,使得设备有着几乎为零的运行成本,桌面型的设计让它能适应各种不同的教学环境,无论是课堂还是实验室,都能轻松进行量子力学和量子计算实验教学。不仅如此,金刚石量子计算教学机丰富的硬件模块支持学生动手搭建和调试,多功能的软件支持支持自定义脉冲序列编写。国仪量子金刚石量子计算教学机金刚石量子计算教学机可以帮助和促进高校、科研机构在开设、优化大学物理实验课、近代物理实验课、量子信息科学专业课程的相关工作,方便教师展示教学,激发学生的兴趣和想象力,提高学科水平和教学质量。基于金刚石量子计算教学机,国仪量子可以提供包括实验室建设、教学讲义、教学视频、教学课件、示范课培训等量子计算教学相关的整体配套解决方案定制服务,让学校和老师们更轻松的开设相关实验课程。QuArtist中心量子计算实验课堂的顺利开启对上海大学在量子教育的发展创新有着重要的意义,未来国仪量子也将与包括上海大学在内的国内各大高校院所共同努力、砥砺前行,为量子教育事业的发展、为量子技术人才的培养、为中国高科技的发展与创新、为量子技术科学强国做出更多贡献!
  • 国仪量子发布金刚石量子计算教学机新品
    NV色心凭借其优良的量子相干时间和稳定的化学性质,成为量子计算机、量子传感器的理想载体,也是近年来国际上的研究热点,众多实验研究组利用NV色心发表了重要的研究成果。金刚石量子计算教学机就是一台基于 NV 色心的以自旋磁共振为原理的量子计算教学设备。该设备是一款能够在室温大气条件下运行的真实量子计算机,无需低温真空环境使得设备有着几乎为零的运行成本,桌面型的设计让它能适应各种不同的教学环境,无论是课堂还是实验室,搭配课程讲义、教学视频与教学PPT等全套教学服务,都能轻松进行量子力学与量子计算等实验教学。教学机由微波模块、光学模块、数采模块、脉冲控制模块、磁铁模块等组成,丰富的硬件让教学机能具备支持如量子精密测量、光探测磁共振等更多教学内容的拓展开发。教学机源自于众多优秀的科研成果,这让它同时也是一款培养学生科学素养和科研基础的教学设备。面向大众面向教学的金刚石量子计算教学机Diamond I, 是一台针对教学设计的高性价比教学仪器,可配合物理、电子工程、精密仪器等相关专业开设教学实验课程,搭建先进教学示范平台。产品功能:量子计算教学l 量子比特l 量子逻辑门操作l 量子算法量子力学基本概念教学l 量子态l 量子态演化l 电子自旋更多功能l 磁共振教学等欢迎下载样本了解更多产品详情。创新点:金刚石量子计算教学机,是国仪量子响应国家建设量子科技强国战略,满足高等院校对量子计算前沿实验教学的需求,自主研发的全球首台面向大众用于量子计算的实验教学仪器。教学机基于金刚石中NV色心和自旋磁共振为原理,通过控制激光、微波、磁场等物理量,对NV色心的自旋进行量子操控和读出,从而实现量子计算功能。仪器实验内容涵盖了量子比特、量子逻辑门、量子退相干、量子算法等一系列量子计算基本知识,可配合高等院校大学物理、近代物理、量子信息科学等专业开设教学实验课程,搭建先进教学示范平台。 金刚石量子计算教学机
  • 金刚石量子计算教学机,助力高校推进量子信息学科建设
    全国两会,既是中国政治生活中的一件大事,又连接着万千百姓的小日子。3月5日,备受瞩目的政府工作报告出炉,“量子信息”这一关键词被放在极其重要的位置。十三届全国人大四次会议在京开幕报告指出,过去五年,创新型国家建设成果丰硕,在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果。这是“量子信息”首次出现在国务院政府工作报告中,奏响“科技自立自强”的最强音。而在近日教育部公布的2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的新增专业目录中,“量子信息科学”正式被列为本科专业。量子信息科学未来发展的重要性不言而喻!量子科技教育,离不开量子理论和实验的紧密结合。多年来,国仪量子面向全国高等院校提供实验课程解决方案,默默耕耘,形成金刚石量子计算教学机、量子计算云平台、量子光学实验平台等量子教育解决方案,助力高校推进量子信息学科建设,完善和创新学科教学内容、教学方法、教学手段。金刚石量子计算教学机金刚石量子计算教学机是国仪量子为了更好地促进量子力学和量子计算相关的教学,推出的全球首款、面向大众的基于金刚石中NV色心,以自旋磁共振为原理的设备,通过控制光、电、磁等基本物理量,实现对NV色心发光缺陷的自旋进行量子操控和读出,从而实现量子计算等功能的教学仪器。该仪器可以在室温大气下运行,无需低温真空环境,使得设备有着几乎为零的运行成本,桌面型的设计让它能适应各种不同的教学环境,无论是课堂还是实验室,都能轻松进行量子力学和量子计算实验教学。不仅如此,金刚石量子计算教学机丰富的硬件模块支持学生动手搭建和调试,多功能的软件支持自定义脉冲序列编写。金刚石量子计算教学机可以帮助和促进高校、科研机构在开设、优化大学物理实验课、近代物理实验课、量子信息科学专业课程的相关工作,方便教师展示教学,激发学生的兴趣和想象力,提高学科水平和教学质量。基于金刚石量子计算教学机,国仪量子可以提供包括实验室建设、教学讲义、教学视频、教学课件、示范课培训等量子计算教学相关的整体配套解决方案定制服务,让学校和老师们更轻松地开设相关实验课程。目前,国仪量子金刚石量子计算教学机已成功交付至多个国内高校,中国科学技术大学、南京大学、深圳大学、华中师范大学、上海大学、天津大学等几十所高校已开设实验课程并得到良好效果。量子计算云平台量子计算是一种基于叠加性、纠缠性、量子隧穿等量子力学效应的新型计算模式。与传统的数字计算相比,可以极大的减少计算时间和能量消耗,未来将在人工智能、网络安全、云计算、金融服务、化学模拟、生物制药等领域产生深度乃至颠覆性影响。国仪量子计算云平台是以量子计算为核心的云服务产品,能够提供适用于高校和科研院所的量子计算在线云服务。配套金刚石量子计算教学机使用,可以提供一套完整的量子计算实验课程方案。主要功能包括:(1)量子算法原理教学 包括量子克隆算法、Grover 搜索算法、 量子相位估计算法、Shor 算法等。(2)作业管理和课程考核 量子计算云平台提供实验课作业提交系统,方便作业管理和课程考核。(3)线上和网课教学 配套金刚石量子计算教学机,延伸量子计算实验课程。(4)算法编辑与结果展示 量子线路图编辑简单,算法运行结果以概率柱状图直观展示。量子光学实验平台量子光学是现代物理学中最重要的基础学科之一,也是当前发展极为迅速的学科,已被应用于许多重要的高新技术领域。量子光学实验平台是采用BBO参量下转换、单光子探测等技术,用于开展量子纠缠源制备与验证、量子随机数产生等基础物理实验,同时可支持单光子源产生探测等拓展研究实验的一体化平台。量子光学实验系统可以帮助和促进高校、科研机构在开设、优化大学物理实验课,近代物理实验课,量子光学科学专业课程的相关工作,方便教师展示教学,激发学生的兴趣和想象力,提高学科水平和教学质量。《政府工作报告》掷地有声地指出,以“十年磨一剑”精神在关键核心领域实现重大突破。为了适应国家发展战略和区域经济社会发展需要,促进中国高等院校“双一流”建设,国仪量子将持续优化量子信息实验课程解决方案,助力“量子信息科学”专业等学科建设,为“第二次量子革命”培养更多生力军!延伸阅读 了解更多赞!天津大学量子计算实验课第一学期圆满收官

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  • 国仪量子(合肥)技术有限公司诚聘高校实验教学装备营销部门主管(中国区),坐标合肥市,你准备好了吗?

    [b]职位名称:[/b]高校实验教学装备营销部门主管(中国区)[b]职位描述/要求:[/b]岗位需求描述: 国仪量子推出面向高等教育(以高教为主,含中学教学、科普)的金刚石量子计算教学机之后,市场反响相当不错。因此,国仪量子组建了高校实验教学产品线,在未来5-10年将以每年1-2款的速度推出面向近代物理、化学材料、生命科学、信息工程等领域的高端创新型教学仪器。 为此,诚聘有相关经验和业务资源的主管一名。岗位职责:1、负责高校实验教学装备产品营销,拟定营销方案,制定销售计划,完成销售业绩指标。2、负责公司高校实验教学装备营销团队的打造及管理,包括全国经销商营销团队的建设与管理;3、负责高校实验教学装备渠道的开拓、业务资源的整合;4、组织拟定部门对外商务文件并负责商务洽谈、商务管理及招投标工作,协调、安排客户考察、技术交流等工作。任职要求:1、10年及以上高校实验教学装备产品销售经验,带领过20人及以上的销售团队,熟悉高校实验教学装备市场需求,业绩突出;2、掌握全国高校实验教学装备销售渠道及业务资源;3、有很强的市场开拓能力和资源协调整合能力,能够快速打造高校实验教学装备销售团队;4、本科以上学历,理工科专业背景;5、能够承受高工作压力。工作地点:合肥、无锡、上海(三地任选其一)薪酬福利: 本职位年薪: 30-50万/年(仅底薪,管理提成另算) 五险一金、定期体检、年终奖、带薪年假、员工旅游、餐补、交通补贴、节日福利、试用期薪资全额执行、14薪等[b]公司介绍:[/b] 国仪量子(合肥)技术有限公司是一家以量子精密测量为核心技术的高新技术企业,致力于为全球范围内高校、科研院所和企事业等单位提供核心关键器件、高端仪器装备、核心技术解决方案等产品和服务。公司源于中国科学技术大学中科院微观磁共振重点实验室,实验室在大型科学仪器、关键核心器件的研制领域深耕十余年,多项技术、产品突破国际封锁和禁运,并获得“中国科学十大进展”、“国家自然科学二等奖”、“中国分析测试协...[url=https://www.instrument.com.cn/job/user/job/position/56124]查看全部[/url]

  • 粉笔尘封 微光量子教学系统应运而生

    粉笔教具是目前教学的必备工具,用它来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔从其应用到现在已有几千年的历史,对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时,也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。那在这领域,我们新时代的科技成果有哪些呢?  粉笔危害性日趋严重  根据全国部分调研资料显示,随着社会进步和社会节奏的加快,教师职业病率呈逐年上升的趋势,职业病呈现多样化方向发展,其中粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾病是中国目前职业病中最主要,危害最严重和最广泛的一种。学生近视患病率亦逐年上升,到了异常严重的程度。如教育专家田俊于1995年对福州30所中学、6所小学的3125名中小学教师进行的问卷抽样调查结果表明,中小学教师呼吸系统慢性病患病率较高,常见为慢性咽炎和声带疾病。其中男性慢性病患病率为58.53%,女性慢性患病率为61.06%,而且均有随教龄增长而升高的趋势,教育专家牛彩英等1996年12月对开封城区240位小学教师进行调查,表明教师存在轻重程度不同的咽喉疾病,发病率为60.4%。教育专家鹿道温等于1999年对青岛162名大学教师进行疾病调查时显示:慢性咽喉炎89例,占54.94%,慢性喉炎69例,占42.59%,均存在着明显的职业病现状。据对我市57中、金水区二小等学校共219名教师调查的结果显示:教师咽炎患病率为100%、鼻炎患病率为39%、哮喘病患病率为43%、支气管炎的患病率为8%、尘肺病的患病率为11.76%、癌症患病率为2%。  另对学生由于长期黑板白字、白纸黑字、以及教室粉尘污染所引发学生近视问题的调研资料显示:我国1992年资料与1980年同类资料相比,10年间全国22个省(市、自治区)学生视力下降率平均上升了23.45%,目前我国小学生视力低下率达21.91%,初中生为55.86%,高中生为75.79%,大学生接近80%,均每年呈上升趋势。据对我市金水区二小、郑州市57中等学校共计2839名学生的调查显示:郑州市金水区二小学生弱视率为15.76%、郑州市57中初中部学生近视患病率为30.44%、高中学生近视患病率为74.7%。  国内外专家为解决粉尘问题所做的努力  鉴于上述情况,近年来,国内外许多科技工作者为解决粉尘污染,预防学生近视,致力于师生健康作出不懈努力,研制了多种替代产品和对笔、板、擦的改良产品:  ◆英国的卷帘式写字幕,随用随卷,全部用完专人清洗,虽然解决了部分粉尘,但使用成本高,费时费力。  ◆日本的电动吸尘板擦以及美国的无尘粉笔,这两者降低了粉尘的危害,但没有从根本上进行根除,而且使用成本过于高昂,自身具有局限性不能大面积推广使用。  ◆白板和白板笔,该教具在50、60年代已研制成功,这是我们大家都非常熟知的,他是在覆有釉层的板面上,用醇溶性的色彩作墨水,以彩色方式书写,但这样的普通白板因存在许多缺陷而无法推广,比如说他的板面涂层易划伤,反光率高,不能用于课堂教学,我们更多的是在公司的会议室里见到他;同时他的墨水使用的是有机溶剂,成本高,易挥发,污染环境,书写量小,渗透力强,污染板面,时间长容易留下鬼影。  微光量子环保教学仪器系统应时而生  国内外许多科技工作者为解决粉尘污染做了很多努力,却始终效果寥寥,微光量子环保教学系统把教室里的传统的黑板和白绿板彻底淘汰了,改变了以往十几年用粉笔写字的历史,而是采用无尘、无毒、无味并可以循环使用反复加墨的水性环保笔;使用了波长在550-770纳米之间的米黄色教学板面,所以,在预防近视方面得到了很大的改善;同时投影机可以直接投射在教学板上,这样,投影幕布也就不需要了;最后,老师可以手持教学笔或者手指在板面上直接进行多媒体课件的教学,具备了电子白板的所有功能。 总结起来,微光量子环保教学系统相当于把绿板、投影幕布、电子白板三种功能集于一体,让教室进入一个环保低碳健康科技整洁的教学新环境,真正进入了无尘教学新时代。

  • 国仪量子(合肥)技术有限公司今日正在招聘,高校实验教学装备营销部门主管(中国区),坐标合肥市,高薪寻找不一样的你!

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量子计算教学机相关的仪器

  • 荧光粉量子产率测量系统北京卓立汉光仪器有限公司研发生产的Chameleon-QY荧光粉量子产率测量系统 采用460nm的蓝光LED作为激发光,荧光样品放置在积分球内部,由积分球来收集荧光,送入摄谱仪进行荧光分析。Chameleon-QY荧光粉量子产率测量系统采用我公司研制的SGM100摄谱仪。SGM100摄谱仪采用交叉水平光路。由入射狭缝进入的复合光线经准直物镜反射后成为平行光束照射到平面衍射光栅上,经光栅色散后的光线由聚焦物镜聚焦于线阵CCD处,在线阵CCD处形成光谱面。内部设置了光线吸收阱,可有效抑制产生的杂散光。光栅摄谱仪外壳由一整块铝材精加工而成,有效防止温度形变或是震动所致的光谱漂移。SGM100摄谱仪针对电磁干扰(EMI)进行了优化,有效防止外界干扰影响测量精度的问题。Chameleon-QY荧光粉量子产率测量系统可实现对激发荧光光谱分析,包括半波宽,傅立叶变换,谱线计算,色度计算,以及荧光量子产率计算等。 主要技术规格 型号Chameleon QY探测器探测器型号TCD1304DG线性阵列CCD响应非均匀性(PRNU)10%(MAX)有效像素数3648像素尺寸8&mu m X 200&mu m光路系统设计非对称交叉C-T光路焦距100mm入射孔径 F/2.95入射狭缝 100&mu m光谱特性波长范围400~780nm光谱分辨率1.62nm波长准确度± 0.5nm积分时间7.2ms~64s积分球内径110mm反射率 大于90%(320~2200nm)大于96%(380~1400nm)电子特性通讯接口USB2.0功耗350mA@5VDC供电方式USB口直接供电,或5V输出适配器物理特性摄谱仪尺寸203*160*90mm摄谱仪重量4Kg积分球尺寸130*130*165mm
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  • 单像素光子成像教学仪 单像素光子成像教学仪是基于压缩感知理论和光子计数成像技术,利用数字微镜器件完成随机空间光调制目标物进行快速成像的教学仪器。产品利用压缩感知技术信号稀疏的特性,超越传统香农采样定理,可以通过较少的测量值在极弱光条件下还原出高空间分辨率高信噪比的图像。 单像素光子成像教学仪具有丰富的硬件模块,支持学生动手调节和搭建,方便学生了解空间光调制技术及设备使用方法;理解压缩感知原理以及成像方式;知悉光子计数成像特点及噪声处理方法。 配备完整的压缩感知理论教学讲义和实验内容,帮助高校在近代物理实验课、通信类、计算数学等方向开设课程,推动学科建设发展。产品硬件可调,教学功能丰富桌面型设计,使用更加方便完善的配套教学资料 遮光性能优越,具有强光保护自由算法编码,可视化实验效果实验内容仪器调节实验光路搭建和仪器模块连接;单帧图像显示实验;光本底测量实验; 频率位移关系实验含目标靶成像实验;分辨率靶成像实验;自制目标靶成像实验;单像素光子成像调制方法实验不同矩阵调制成像实验;不同算法调制成像实验;实验原理图
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  • 太阳能电池量子效率测试系统功能 适用电池:全系列太阳能电池 光谱范围:300-1100nm,可扩展至1700nm 可测量参数:光谱响应度、外量子效率、光子电子转换效率、内量子效率、反射率、透射率、积分短路电流密度、光束诱导电流、量子效率制图、反射率制图、光束诱导电流制图 可测样品尺寸:156mmX156mm 可测样品模式:交、直流测试法、交、直流偏置光测试法 太阳能电池量子效率测试系统特点 1. 全光谱太阳光模拟,双光源切换可选,高光强稳定性 系统采用符合最新IEC60904 标准的双光源配置,采用氙灯和溴钨灯来覆盖太阳光谱的整个范围。无论是氙灯还是溴钨灯,都可以提供超高的光强稳定性,从而保证系统测试结果的高重复性。当不同的波段光谱测量时,选择合适的光源波长与相匹配的标准探测器,可以最大限度的优化太阳能电池量子效率的测试结果。 1000s 的持续光强测试与局部放大图测试光源:氙灯或溴钨灯 测试时间:1000s 光源时间不稳定度:0.8% 2. 高重复性测试结果系统从光源的稳定性、单色仪的波长准确性与重复性、特有的光路设计、样品的加持、数据的采集方式上确保测试结果的高重复性。 5 次每次间隔1 小时的测试结果与全波段重复性测试 3. 窗口化软件设计 在系统软件设计中,将实用的仪器控制部分汇总到一个界面,将实用的仪器参数设置部分汇总到另一个界面,从而最大限度的将控制操作简化,实现一键运行。 仪器参数设置可以按照不同样品的测试需求保存为独立的配置文件并导出,从而实现快速还原与测试的功能,随时调出原有保留的参数设置。同样配置的不同系统之间也可以统一相互调用。系统软件可以准确得到理论积分电流密度值,并按照需求保存原始数据,支持ASCII、Excel、XML 等多种格式数据导出。以便使用主流数据处理软件调用,方便后续数据处理与分析。 4. 快速Mapping功能快速Mapping 功能包括:1)量子效率Mapping 功能2)反射率Mapping 功能3)光束诱导电流(LBIC)功能该功能针对100mmX100mm 以上的较大面积的成品太阳能电池片,用户可以从Mapping 功能获得的数据中得到关于电池片的少子扩散情况、电池片缺陷分布等信息。缺陷分布等信息 上图显示6 寸单晶硅电池IQE mapping,样品右上角IQE 数值明显低于其他区域,因为那里有肉眼无法直接观察到的缺陷上图显示单晶硅电池的反射率mapping,均匀度明显不好,这显示出酸洗过程中酸液有残留,影响了整个电池的反射率均匀性 上述Mapping 数据是在同一个电池片上用400nm、650nm 和950nm 三个波长做QE(LBIC) 扫描得到的。650nm 和950nm 的扫描数据显示电池具有良好的均匀性,但400nm 扫描数据上,我们发现电池边缘有不均匀区域。 不同的测试波长对样品的穿透深度不同。蓝光波长短,穿透深度浅,因此很容易将样品制备过程中产生的表面裂痕等问题反映出来; 近红外光波长相对较长,穿透深度更深,更加适用于扩散长度的计算,从而能反映样品材料内部的缺陷等问题。
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量子计算教学机相关的耗材

  • 多功能量子效率测量系统配件
    超级多功能量子效率测量系统配件成功问世,一套量子效率测试系统可以测量:薄膜厚度, 折射率,透过率,光学常数, 光谱响应,外量子效率和 内量子效率。 多功能量子效率测量系统配件是特别为太阳能光伏电池(器件)的测量而设计开发的新一代量子效率测试系统。它可以测量光伏器件的 光谱响应(Spectral Response, SR, A/W), 外量子效率(External Quantum Efficiency, EQE/IPCE,%) 和 内量子效率(Internal Quantum Efficiency, IQE,%) 多功能量子效率测量系统配件特色 ×光路全部采用光纤传导替代自由空间光系统(Free-Space Optics), 从而可以保证用户长时间使用而不需要准直或调节光路,也不需要日常频繁地移动光学器件或维护,×光路传导系统也规避了周围环境光线对测量的影响。 ×快速测量EQE/IQE测量(5分钟内就可测量串联光伏电池的全部特性); ×真正全部匹配各种光伏技术(C-Si,多晶硅,硅薄膜电池, CIS/CIGS,有机光谱电池等); ×根据用户的需求提供订制化服务; ×集成其它光学测量功能,如”薄膜厚度测量“功能。 内量子效率测量系统测量方法 多功能量子效率测量系统配件由300-1100nm的光源和1/4m的单色仪构成。内部还配置电动的6位滤波片轮实现高精度地测量。而光电流(Photocurrent)测量是通过锁相放大器和数字控制的chopper实现的。 外量子效率测量系统的软件控制光源(LED), 使用高性能光电二极管作为参考,可对串联电池进行偏置测量(Biasing Measurement)。 多功能量子效率测量系统配件对于内量子效率(IQE)的测量是通过使用两个积分球与一个微型光谱仪联合实现的。其中微型光谱仪用于确定反射率和透过率,标定(校准)单色仪的输出光谱带宽。 对于我们还有重要的配件供用户选择:安装样品的温度控制基座和外部电压偏倚源共选择。 多功能量子效率测量系统配件的软件全天候控制这个套系统。该软件基于LABVIEW构建,不仅可以控制系统工作,处理电子和光谱测量,还具有极其广泛的拓展性。 软件采用”指导提示性”界面设计,指导用户一步步完成实验操作,从而大大方便用户的使用。即使没有使用经验的人员也能在软件的提示下工作。 量子效率测试系统软件提供如下两个工作模块: 1) EQE-模块用于测量外部量子效率,控制所有二级模块如温度和偏置测量等》 2) IQE-模块用于反射率和透过率,计算内量子效率,定义单色仪的输出带宽,不要激光和特殊校准配件和程序。
  • 光量子/光合有效辐射探测器 PMA2132
    光子能量与其频率成比例因而相反地对波长成比例。为了产生与光子通量(量子数单位面积每秒)成比例的信号,探测器的光谱功率响应(Amps/[W/cm2]必须相反的与光子频率成比例并因此与波长成比例。传统上量子通量单位为micro-moles(也叫micro-Einsteins)每秒每平方米。转换因子如下: 1mE/s/m2 = 1mmole/s/m2 = 6.02*1017 quanta/s/m2 PMA2132探测器的角响应经过余弦校正,适于散射辐射或者长光源测量。技术参数:光谱响应量子响应 (400-700nm) Figure 1 角响应5% for angles 80° 范围20,000 uEinsteins/second/m2 显示分辨率0.1 uEinsteins/second/m2 操作环境 -40 to 120 °F (-40 to +50 °C) 室外 温度系数0.15%/°C 电缆 50ft (15m) or optional 1ft retractable 直径1.6" (40.6 mm) 高度1.8" (45.8 mm) 重量7.1 oz. (200 grams)主要特点:PMA2132量子探测器可以对400-700nm光子通量进行测量。PMA2132具有防水外壳,可在室外或者潮湿环境操作。在400-700nm光子吸收数和植物的光合作用率有着成比例的对应关系。 高灵敏度 高动态范围 卓越的长期稳定性 余弦修正 NIST 可溯源校准 密封外壳 应用:农业 光生物学 气象气候 环境监测 教学
  • 教学用钛宝石超快激光振荡器
    Collegiate 教学用钛宝石激光振荡器性价比高,是理想的本科生和研究生教学及激光教学实验室用飞秒激光器。主要性能:◆ 锁模, 脉宽 15fs◆ 中心波长 760 – 830nm,带宽 60nm◆ 向学生展示最前沿的科技◆ 高性价比的超快振荡器应用范围:教学研究 大学激光实验 光谱泵浦- 探测技术 显微技术太赫兹技术

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