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共培养相关的耗材

  • 3D灌流培养板
    3D灌流培养板能够实现动态三维细胞培养,通过调整孔间插件,还 可以调节控制培养液的流场来满足不同的需求,材质为聚碳酸(PC)。  3D灌流板可以与三维细胞培养支架和transwell等配合使用,实现细胞的3D动态培养或3D动态共培养等。也可以配合生物3D打印机使用,在 培养板中或者transwell中打印所需要的细胞和凝胶材料,然后进行3D动 态培养
  • 细胞小室培养板
    细胞小室运用选择指南应用细胞膜孔径ADME(化合物穿过肠上皮细胞屏障转运和渗透)Caco-2、MDCK0.4 μm共培养和细胞分化、细胞成像原代细胞、肿瘤干细胞0.4 μm、1.0 μm大分子或病毒转运、分泌1.0 μm、3.0 μm细胞迁移和侵袭(血管生成)、细胞趋化作用(迁移)或内皮迁移 轴突增生、共培养内皮细胞、白细胞 神经元3.0 μm细胞迁移和侵袭淋巴细胞、巨噬细胞3.0 μm、5.0 μm肿瘤细胞迁移和侵袭 血细胞趋化作用或经内皮细胞迁移、共培养肿瘤衍生细胞、白细胞 肿瘤干细胞、MSCs8.0 μm细胞小室参数规格配套小室数量(个/块板)小室直径(mm)每孔容积(ml)小室内体积(ml)小室膜生长面积(cm² )6孔板6242.61.54.6712孔板12121.50.51.1224孔板126.50.60.10.33100mm皿17513944膜孔径(um)膜密度(孔/cm² )0.41x1081.02x1073.02x1065.04x1058.01x105PET(聚酯)膜带盖产品编号 TC处理产品编号 未TC处理产品名称孔径(μm)膜透明度包装规格个/盒个/箱7231217231316孔细胞小室0.4不透明66072412172413112孔细胞小室0.4不透明1212072512172513124孔细胞小室0.4不透明121207234217234316孔细胞小室1全透明66072442172443112孔细胞小室1全透明1212072542172543124孔细胞小室1全透明121207230217230316孔细胞小室3半透明66072402172403112孔细胞小室3半透明1212072502172503124孔细胞小室3半透明121207233217233316孔细胞小室8全透明66072432172433112孔细胞小室8全透明1212072532172533124孔细胞小室8全透明12120PC(聚碳酸酯)膜带盖产品编号 TC处理产品编号 未TC处理产品名称孔径(μm)膜透明度包装规格个/盒个/箱7231017231116孔细胞小室0.4不透明660724101724111 12孔细胞小室0.4不透明1212072510172511124孔细胞小室0.4不透明121207230017230116孔细胞小室3半透明66072400172401112孔细胞小室3半透明1212072500172501124孔细胞小室3半透明1212072420172421112孔细胞小室5半透明1212072520172521124孔细胞小室5半透明121207233017233116孔细胞小室8半透明66072430172431112孔细胞小室8半透明1212072530172531124孔细胞小室8半透明12120PC(聚碳酸酯)膜(TC处理)产品编号产品名称孔径(μm)膜透明度包装规格个/盒个/箱726001100mm 细胞小室 PC(聚碳酸酯)膜 带盖 TC3半透明110细胞小室在细胞实验中很常用,如:共培养实验、趋化实验、细胞迁移实验、细胞侵袭以及药物转运。其中,通透性支持物可以有效改善极性细胞的培养,因为这些支持物允许细胞从其基底面和顶面分泌和吸收分子,从而以更为自然的方式进行代谢,最大程度的模拟体内环境以培养某些特殊的细胞系。聚碳酸酯(PC)膜孔密度较高,允许通过膜完成更多交换,而且具有极佳的细胞粘附特性,所以适用于转运研究和其他需要实现最佳细胞生长的应用。 另外PC膜也非常适用于屏障分析。 在较长时段内相比其他膜材料,具有更高、更持续且更稳定的跨上皮电阻 (TEER) 值。PC膜无需基质包被即可培养大多数类型细胞。 PET膜PET膜孔密度较低,具有更好的光学清晰度,有利于显微镜细胞观察以及细胞成像。创新的边缘设计,加样方便丰富的配套多孔板选择:6孔、12孔、24孔PC膜:低吸附率,减少小分子蛋白和其他化合物的损失PET膜透明度极佳,具有更好的光学清晰度透明的PET膜方便观察细胞状态PC膜不易撕破或卷曲,且取出小室时操作方便与大部分固定与染色时用的溶剂相容使用指南使用时先将培养液加入到多孔板的孔中,将嵌套放入,再将含有细胞的培养液加入嵌套内部;预先平衡:培养液加入到多孔板中,再加入嵌套,然后放入培养箱中培养至少一个小时,也可以过夜;定期检查培养液体积,并按需补加新鲜培养基。但细胞层可以用基本细胞学方法在嵌套中直接固定和染色。注避免使用可以溶解PC膜的溶剂。在嵌套中直接固定和染色细胞,可以用解剖刀将膜割下做长期保存。注意事项在通透性支持物(膜)上生长的细胞的贴附对于起始接种密度很敏感,所以初次使用应接种不同密度保证最佳生长; 培养过程中通过上层和孔之间的空隙取液、加液时一定要小心、缓慢操作、避免膜的损坏; 在培养细胞之前将通透性支持物在培养基中孵育可以改善细胞的贴附和分布。 下层培养液和小室间常会有气泡产生,一旦产生气泡,下层培养液的趋化作用就减弱甚至消失,所以在接种细胞的时候要特别留心,若产生气泡,要将小室提起,去除气泡,在将小室放进培养板。
  • 低位细胞培养转瓶机 36202-03
    技术参数:外型尺寸:38(长)× 36(宽)× 6(高)cm主要特点:* 轻巧、便携;* 工作温度0至60℃——可在二氧化碳培养箱及高湿度培养箱中运作;* 可容纳10毫升的管子或高达850平方厘米生长面积的转瓶。这款低位转瓶机适用于细菌培养和细胞培养。低位设计节省空间,同时节省培养箱内占用搁板空间。扁平设计的电源插头可方便地穿出培养箱后孔。转速范围1-30转/分可调。机器自带6个辊子,可容纳10~50毫升的管子或3个850平方厘米生长面积的转瓶(共 1.5升溶液)。随机配备:低位转瓶机,6个辊子,6英尺电源线。

共培养相关的仪器

  • 集菌培养器Steritailin 400-860-5168转1222
    集菌培养器与泰林生物集菌仪组成的全封闭无菌检测系统,作为注射剂等药物无菌检查的金标准已经通过ISO9001质量管理体系及ISO14001环境管理体系的认证,产品100%通过完整性检测。该产品与集菌仪配套使用,使供试品的转移过滤及培养的无菌检查过程在封闭条件下进行,有效避免了外源性污染。根据供试品的不同性状及包装,特别选择了多种不同材质,不同结构的微孔滤膜,设计开发了几十种集菌培养器,以满足不同供试品的需要。 集菌培养器性能特点:1.采用超声波焊接工艺,焊接平整牢固,达到最佳密闭性能;2.特种复合材料制造的高弹性泵管,张力持久,耐磨抗压,能保证最大检验量过滤顺利完成;3.引进欧洲CE标准环氧乙烷灭菌器及国际标准辐照灭菌,可靠的灭菌验证,确保无菌性能4.进口美国医用透析纸包装,使产品无菌性能得到持久保持,并能快速透析环氧乙烷,降低环氧乙烷残留,减少包装废弃物,充分体现企业的环保理念;5.100%通过密闭性能测试;6.通过细菌挑战实验,微生物恢复生长及无菌测试,确保无菌检测结果真实可靠;7.灭菌验证程序及过程控制符合ISO11135:2007标准的,确保产品无菌。附:『一次性使用全封闭集菌培养器型号、用途对照表』
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  • Naturethink细胞共培养实验系统_北京_上海别名:细胞培养体系,细胞培养技术,体外细胞共培养系统 产品型号:NK110-GPY 产品介绍:血管遍布于人体各处。作为血液循环的通道,承担着人体所需内部、外部物质的输送、转移;没有物质运送的输入和输出,物质就会在一处堆积。血管见证或者参与绝大多数远程和近程的反应;因而脱离血管及内皮细胞去研究其它细胞、类器官、器官会显得不够完整。细胞共培养系统主要是模拟细胞在体环境下进行细胞培养,以期获得细胞的在体状态为目标,来实现对在体细胞的研究 。在体细胞并非独立存在,会与周边的细胞发生相互作用,会通过血液循环与附近的或者远程的细胞形成相互作用;譬如内皮细胞与平滑肌细胞、内皮细胞与肿瘤细胞、内皮细胞与体细胞、内皮细胞与肝细胞、肝细胞与心肌细胞等等。Naturethink细胞共培养实验系统可用于实现内皮细胞受血流及流体剪切力刺激下与另一种不同培养环境下的细胞进行共培养;也可用于两个远程细胞之间可能的相互关联的研究;随着仪器应用的扩大,产品可以应用的场景越来越多。比方:根据不同的实验需求,进行多种细胞在仿生环境下相互影响的研究实验,实现不同比例的细胞数量下两种细胞相互影响的结果,更多的实验需要根据用户自身需求进行相应的调整,如原代细胞和不同细胞系共培养;上皮细胞与间充质细胞共培养;体外各种细胞旁分泌或自分泌间的相互作用;细胞球体或类器官共培养;血管细胞共培养(血管内皮细胞和平滑肌细胞共培养);肿瘤细胞和肿瘤相关基质细胞共培养;神经元和胶质细胞共培养;星胶质和小胶质细胞共培养;肌肉和神经细胞间的相互作用。 Naturethink细胞共培养实验系统可实现细胞流体环境下的血管内皮细胞与平滑肌细胞共培养实验、肿瘤细胞与内皮细胞共培养实验;肿瘤血液循环迁移实验、骨细胞与内皮细胞共培养实验、类器官药物代谢实验、类器官体外仿生环境培养实验、类器官药物代谢实验、类器官体外仿生环境培养实验、血脑屏障实验、内皮细胞与其他细胞共培养、细胞近程相互影响实验、细胞间远程分泌作用实验、细胞流体剪切力实验等。 Naturethink细胞共培养实验系统的应用领域包括心脑血管、肿瘤、骨科、口腔、内科、眼科、药物代谢、组织工程、类器官培养、干细胞培养、组织器官培养、器官移植等领域。 参数说明:流体恒剪切力范围:0-30dyne/cm2;模拟多种血流循环模式:稳定流,脉冲流,振荡流;培养液用量:30-100ml;细胞培养面积:3*4平方厘米;频率变换周期:0-2Hz。产品优势:多细胞培养,发现细胞间的相互作用;不同细胞间加载不同力刺激;多器官所属细胞可联合实验,又相互独立;多维度类器官培养,可扩展性大;多种血流模式:稳定流,脉冲流,振荡流;模拟体内多种血管场景:动脉、静脉、毛细血管。 Naturethink是国内较早从事仿生细胞培养仪器研发与销售的企业,多年的技术沉淀,使得我们在人体仿生环境培养领域拥有独立自主的研发能力,并拥有核心技术;我们为用户提供仪器设备的改进、设计及研发服务。同时我司还提供多种规格平行平板流动腔小室、细胞流体剪切应力系统、细胞共培养流体剪切应力实验系统、牵张力细胞实验系统装置、、人体血液循环模拟系统、细胞张应力(应变)刺激实验系统、细胞压力刺激实验室系统、细胞综合应力实验系统、血液循环模拟培养系统、细胞组织构建培养系统等。
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  • 三维细胞共培养系统产品型号:NK-PS220血管内皮细胞并非独立存在,内皮细胞在受到血流剪切力作用的同时又受到血管压力与血管形变的作用,在内皮细胞的研究过程中从静态到动态的改变,我们为此不断的摸索模拟实现内皮细胞受到的真实物理血管环境。推出的这款三维细胞共培养系统可以实现对内皮细胞施加流体剪切力刺激的同时,内皮细胞与平滑肌细胞进行共同培养,可以用来研究内皮细胞在受到流体剪切力刺激下所分泌的各种因子对平滑肌细胞的影响,同时也可以研究平滑肌细胞对内皮细胞的反向作用,这是在单独培养内皮细胞或者平滑肌细胞时没法实现的。三维细胞共培养系统的优势在于,不但可以使内皮细胞受流体剪切力影响,同时也可以施加既定的压力在内皮细胞与平滑肌细胞上,使内皮细胞在生理的流体剪切力和压力作用下,平滑肌在生理压力作用下进行共培养。这是目前国内外仅有的流体剪切力与压力环境下对血管内皮细胞与平滑肌细胞实现共培养的仪器。对于科研实验领域,仪器的超越,更有助于科研研究。有需要的用户请联系我们。三维细胞共培养系统参数: 剪切力范围:0-30达因/平方厘米;压力范围:80-120mmHg;细胞培养面积:1200平方毫米;培养液使用量:50ml左右。Naturethink是国内较早从事仿生细胞培养仪器研发与销售的企业,多年的技术沉淀,使得我们在人体仿生环境培养领域拥有独立自主的研发能力,并拥有核心技术;同时我们为用户提供仪器设备的改进、设计及研发服务。
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共培养相关的方案

共培养相关的论坛

  • 培养基的性能测试

    1 外观控制制备好的培养基应有相应的颜色,一般的培养基应澄清、无浑浊、无沉淀。使用前应检查培养基的颜色是否发生变化,是否蒸发/脱水。2 污染控制 从每批制备好的培养基中选取部分进行污染测试(无菌试验),确定无微生物生长方可使用。3 性能测试3.1 测试菌株选择测试菌株是具有其代表种的稳定特性并能有效证明实验室特定培养基最佳性能的一套菌株,应来自国际/国家标准菌种保藏中心ATCC标准菌株,菌株的选择参考卫生行业标准WS/T232-2002《商业性微生物培养基质量检验规程》。3.2 定量测试方法改良Miles-Misra法测试菌株过夜培养物10倍递增稀释;测试平板和参照平板划分为4个区域并标记;从最高稀释度开始,分别滴一滴稀释液于试验平板和对照平板标记好的区域;将稀释液涂满整个1/4区域,37℃培养18小时;对易计数的区域计数,按公式计算生长率(生长率=待测培养基平板上得到的菌落总数/参考培养基平板上获得的菌落总数)。非选择性培养基上目标菌的生长率应不低于0.7,该类培养基应易于目标菌生长;选择性培养基上目标菌的生长率应不低于0.1。3.3 半定量测试方法 改进的划线法接种法平板分ABCD四区,共划16条线,平行线大概相隔0.5cm,每条有菌落生长的划线记作1分,每个仅一半的线有菌落生长记作0.5分,没有菌落生长或生长量少于划线的一半记作0分,分数加起来得到生长指数G。目标菌在培养基上应呈现典型的生长,而非目标菌的生长应部分或完全被抑制, 目标菌的生长指数G大于6时,培养基可接受。3.4 定性测试方法平板接种观察法用接种环取测试菌培养物,在测试培养基表面划平行直线。按标准中规定的培养时间和温度对接种后的平板进行培养, 目标菌应呈现良好生长,并有典型的菌落外观、大小和形态,非目标菌应是微弱生长或无生长。

  • 【求助】如何选择微生物培养基

    微生物培养基在资料上有很多类:http://wenku.baidu.com/view/8b6d9262caaedd3383c4d3ee.html 同一类微生物又有不同培养基供选择:http://www.hopebiol.com/medium.asp。那用选择培养在培养分离各种细菌的时候怎么选用培养基配方呢?例如培养高盐浓度下球衣细菌的选择培养基?

  • 微生物培养方式

    1.分批培养(batchculture)将微生物置于一定容积的培养基中,经培养,最后一次收获,谓分批培养。在分批培养中,培养基一次加入,不予补充,不再更换。由于营养消耗,代谢产物积累,对数生长期不能长期维持。2.连续培养(continuous culture)在培养器中不断补充新鲜营养物质,并不断排出部分培养物(包括菌体和代谢产物),以保持长时间生长状态的一种培养方式。主要有恒浊连续培养和恒化连续培养两类。恒浊连续培养通过不断调节流速,使培养液浊度保持恒定,因而可不断提供具有一定生理状态的细胞,并可得到以最高生长速率进行生长的培养物。恒化连续培养通过控制恒定的流速使营养物浓度基本恒定,从而使微生物保持恒定的生长速率。用不同浓度的限制性营养物进行恒化培养,可得到不同生长速率的培养物。3.半连续培养(semi-continuous culture)在发酵罐中的一部分发酵液保留下来作为菌种液,放出其余部分进入提练加工工序,在剩余的培养液中加满新的未接种的培养液,继续培养,如此反复,谓之半连续培养。4.补料分批培养(fed-batch culture)补料分批培养又称半分批培养,是指在分批培养过程中,间歇或连续地补加新鲜培养液,但不取出培养物。待培养到适当时期,将其从反应器中放出,从中提取目的生成物(菌体或代谢产物)。若放出大部分培养物后,继续进行补料培养,如此反复进行,则称为重复补料分批培养(repeated fed-batch culture)。与传统分批发酵相比,补料分批发酵的优点在于使发酵系统中的基质浓度维持在低水平,这有以下优点:①可除去快速利用碳源的阻遏效应,并维持适当的菌体浓度,以减轻供氧矛盾;②避免有毒代谢物的抑菌作用;③大为减少了无菌操作要求十分严格的接种的次数。与连续发酵相比,补料分批培养不会产生菌种老化和变异等问题。故其应用范围十分广泛。5.同步培养 能使培养的微生物处于较一致的,生长发育在同一阶段上的培养方法叫同步培养法。利用同步培养法控制细胞的生长,使它们处于同一生长阶段,所有细胞都能同时分裂,这种生长方式叫同步生长(图3—4)。用同步培养法得到的培养物叫同步培养物(synchronous culture)。这样,群体和个体行为一致,即可用研究群体的方法来研究个体水平上的问题。由于同步群体的个体差异,同步生长往往最多维持2个~3个世代,然后又逐步变为随机生长。

共培养相关的资料

共培养相关的资讯

  • Kirkstall Quasi Vivo仿生动态多细胞共培养系统用于建立血脑屏障
    (一)文献解析英国利兹大学医学和健康学院,利兹心血管和代谢医学研究所开发了一种新的动态多细胞共培养系统,用于研究脑疾病中的个体血脑屏障细胞类型和细胞毒性测试。作者详细讨论了血脑屏障(BBB)多细胞共培养系统的开发和优化过程,以及其在研究BBB功能障碍和神经退行性疾病中的潜在应用。1. 研究背景:血脑屏障(BBB)在中枢神经系统(CNS)的生理和病理过程中扮演关键角色。BBB功能障碍与许多神经退行性疾病,包括阿尔茨海默病(AD),有关联。1. BBB的组成:BBB由毛细血管内皮细胞、包围内皮的周细胞以及向其延伸的星形胶质细胞组成。1. 研究目的:开发一种体外多细胞共培养模型,用于研究BBB中各个细胞类型在神经毒性中的具体作用,特别是在没有形成屏障的情况下评估每种细胞类型对整体反应的贡献。1. 实验仪器设备:研究者使用了英国Kirkstall Quasi Vivo培养系统,并成功开发了一种体外多细胞共培养模型,该系统允许在流动条件下培养不同类型的细胞,同时共享相同的培养基。1. 实验设计:研究者优化了人类大脑内皮细胞、周细胞和星形胶质细胞的培养条件,包括改进的培养基、适当的支架系统和最佳流速。1. 细胞表型鉴定:通过免疫细胞化学方法确认了人类星形胶质细胞、周细胞和内皮细胞的表型。1. 多细胞共培养系统:研究者建立了一个多细胞共培养系统,通过不同组合的细胞培养来确定共培养的重要性以及改进的培养基和流动对细胞活性的影响。1. Aβ25-35的影响:作为概念验证,研究者探索了Aβ25-35(AD的一个标志物)对BBB各个细胞类型的影响。1. 实验结果:发现Aβ25-35对周细胞有负面影响,降低了其活性,而对内皮细胞和星形胶质细胞在早期毒性阶段没有显著影响。1. 结论:这种多细胞共培养系统可以成为未来研究CNS疾病中特定BBB细胞类型角色以及细胞毒性测试的有价值的工具。(二)成功开展多细胞共培养实验的心得1. 选择合适的细胞类型:基于研究目的,选择具有高度特异性和代表性的细胞类型。1. 优化培养基:开发或选择适合所有共培养细胞类型的培养基,可能需要结合不同细胞类型的条件培养基。1. 控制培养条件:使用恒温培养箱和CO2控制系统来维持最佳的生长环境。1. 优化接种技术:使用适当的技术(如滴涂或悬浮接种)来确保细胞均匀分布。1. 定期更换培养基:定期更换新鲜培养基,以提供必要的营养并去除代谢废物。1. 使用支架材料:选择合适的支架材料来支持细胞附着和生长。1. 动态培养系统:使用如英国Kirkstall Quasi Vivo System这样的动态培养系统来模拟体内流动条件。1. 监测细胞间通讯:使用分子标记和示踪技术来评估细胞间的相互作用和信号传递。1. 标准化实验操作:确保所有实验步骤的一致性,包括细胞培养、操作和数据处理。1. 使用先进的成像和分析技术:利用共聚焦显微镜、流式细胞仪等技术来收集数据,并使用专业的软件进行分析。通过上述解决方案,研究者可以克服多细胞共培养实验中的技术挑战,从而更有效地模拟和研究复杂的生物学过程。参考文献:Patricia Miranda-Azpiazu, Stavros Panagiotou, Gin Jose & Sikha Saha. A novel dynamic multicellular co-culture system for studying individual blood-brain barrier cell types in brain diseases and cytotoxicity testing附: Kirkstall Quasi Vivo® 仿生动态多细胞共培养系统——产品介绍01仪器设备的功能用途 又称为微流体“芯片上器官”系统,具有相互连接的细胞培养单元,为类器官生长提供更具生理相关性的体内微环境。通过提供一种近生理的体外模型,模拟细胞微环境,具有更完整的结构和功能,解决动物与人类之间的种属差异,且可在体外模拟多种器官特异性疾病状态,反映药物在体内的动态变化规律和人体器官对药物刺激的真实响应,捕捉复杂的生理学反应,并满足高通量的要求。它是一个多室流动系统,为类器官培养提供了一个紧凑、易于使用的解决方案,包括2D、3D、屏障,或多器官。在疾病模型,药物筛选和毒性测试,再生医学和组织工程,发育生物学研究,感染与免疫研究,个性化医学,癌症研究等领域被广泛应用。兼容多种细胞来源,包括原代细胞、诱导多能干细胞(iPSC)、类器官和细胞系等,也可以引入健康细胞、患病细胞、肿瘤细胞。02性能特点Quasi Vivo® 作为一种先进的类器官芯片培养系统,专门设计用于解决学术和工业研究人员在开展体外和体内研究时遇到的主要问题,具有下列性能优势:1.功能延展性强可选择气液界面、液液界面、支架和流动方案的多样化培养方式;允许独立、可控的空气、气体或液体层流流向顶端和基底外侧;满足多器官/多细胞共培养,细胞间的信号传递等实验要求。加速类器官细胞分化和成熟,提高细胞活力,适合长期培养。2.成像友好配备了光学窗口在顶部或底部表面,便于理想的实时高分辨率成像。3.易于获取样本直接收集样本和获取组织或液体样本。4.模拟生物力学和浓度梯度 严格控制多个变量,可以模拟生理特征,如血液循环,组织间液流动态等,为细胞提供生物力学信号;可以实现免疫细胞共培养以及血管化等复杂疾病模型构建;用于研究多种生理过程,如细胞迁移、分化、免疫反应以及癌症的转移等。5.便携和易于操作紧凑型模块化腔室结构,具有更高人体生理相关性;占地面积小,节省空间,可兼容标准实验室的孵化器。03品牌制造商简介Kirkstall Ltd.成立于2006年,是Braveheart Investment Group plc 的子公司,总部位于英国约克。Kirkstall开发了一种创新的微生理系统的器官芯片模型Quasi Vivo® 。作为器官芯片技术的领导者,Kirkstall已经建立了牛津大学生物医学工程研究所等著名的大学实验室的庞大用户群,产品在全球范围内享有盛誉。北京基尔比生物科技有限公司是Kirkstall ltd.授权在中国的唯一和独家总代理商,全面负责Kirkstall公司旗下所有产品在中国的销售,市场推广和技术支持等事宜。
  • 施一公与50余位校长学者探讨大学如何培养未来领袖
    p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 近日,在西湖大学成立当天的西湖高等教育论坛上,西湖大学校长施一公收到了一件礼物——望远镜。这件礼物来自美国圣路易斯华盛顿大学校长马克· 莱顿,他希望西湖大学能成为科学技术发展前行航程中的瞭望者。现场,施一公与50余位海内外知名高校校长、专家学者一道,聚焦大学在科技进步前沿的作用,为全球高等教育发展建言献策。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 当今世界,科技对社会的影响比历史上任何时期都更加剧烈,怎样才能培养出各行各业敢担当、有作为的未来领袖?这是现场每一位嘉宾都在思考的问题。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 在施一公看来,大学通过教育和研究为世界打开新的视野,开创新的文化,培养有批判性思维而又富有社会责任心的人才,推动人类进步。“前沿的科学探索将在西湖大学占据举足轻重的地位,培养富有社会责任感的拔尖创新人才是西湖大学最根本的任务。”他说,科学家对人类的文明和进步负有重大责任,今后十年,西湖大学将聚焦理学、医学、工学三个学科门类,实质推动跨学科交叉,深度创新,为世界和人类探索未知、开创未来。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 无独有偶,在南方科技大学校长陈十一眼里,瞬息万变的环境正为西湖大学和南科大这样的新型大学提供了机遇。“未来可能不在我们掌握之中,但大学仍需要培养全球公民和未来的领导者,发掘新知识,作出贡献和影响。”他说,南科大有改革开放的前沿城市深圳作为支撑,华为、腾讯等企业为学校发展带来大量机会。2015年,陈十一与施一公等七位西湖大学倡议人联名向国家申请,希望申办一所具有中国特色的、新型机制的国际化高水平研究型大学,如今,这所大学已经扬帆起航,期待杭州因西湖大学而变得更加精彩。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 建设一流大学,离不开一流的教育。如何引导学生进行科技创新?在利兹大学副校长余海岁看来,高校与企业间的合作不可或缺。他说,高校、研究所与企业之间可以探索一种适合中国国情、有效的科技成果转化模式,建立科技创新的平台,采用市场化运作的模式,政府、企业与金融机构进行风险投资,结合应用开展研发,解决产业化过程中的技术难题,将有市场前景的研究成果培育成长为能产业化的产品,这样才能有利于科技成果好、快、多、省地转化为产品,形成良性互动。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 在科技文化交流不断进步的今天,高校在已没有了“围墙”,跨越了国际边界,无论是不同国家、不同学校的合作,还是日趋频繁的国际学生交流,都让大学在解决全球问题中,发挥了不可缺少的作用。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “没有任何一个独立的机构,实际上没有一个独立的国家,可以独自解决气候变化、全球人口老龄化和传染病带来的问题。”美国圣路易斯华盛顿大学校长马克· 莱顿说,学校的McDonnell国际学者学院计划开发了与全球顶尖研究型大学合作的基础设施,目前McDonnell学院已有34所合作大学,研究合作涉及能源、环境,以及清洁水源和营养食品等。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “下一波技术革命的核心驱动力应该是人工智能与生物技术。”泰国朱拉隆功大学校长班迪· 厄阿鹏说,大学必须适应一个更快的发展节奏,比以往更具有创新精神,与一个全球化的世界有着更多的联系并占据更多的份额。现场,他与嘉宾分享朱拉隆功大学在暹罗科技新区的探索经验,希望通过朱拉隆功大学与西湖大学一起,始终保有创新精神,在全球化的市场体系中贡献自己的力量。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 另外,在西湖高等教育论坛上,西湖大学、美国耶鲁大学、美国圣路易斯华盛顿大学、澳门大学、英国利兹大学、南方科技大学、美国莱斯大学、美国纽约大学、哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学、泰国朱拉隆功大学在内的多所学校达成了发布联合宣言的意向,宣言内容包括鼓励学生交流、促进教职员工定期互访、在各国法律框架内鼓励学术自由等。 /p
  • 同为培养箱,生化培养箱与恒温培养箱"各怀鬼胎",你品,细品!
    一说到培养箱,自然而然会浮现生化培养箱、恒温培养箱系列产品,它具有制冷和加热双向调温系统,温度可控的功能,是植物、微生物、遗传、病毒、医学、环保等科研,教研`教育部门不可缺少的实验室设备,广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等等。??生化培养箱和恒温培养箱是常使用的两种,同是培养箱,有什么不同之处???一、产品特点不同??(一)生化培养箱的产品特点:??适用于环境保护、卫生防疫、药检、农畜、水产等科研、院校和生产部门。是水体分析和BOD测定,细菌、霉菌、微的培养、保存、植物栽培、育种试验的专用恒温设备。??1、带定时功能键的数显微电脑温度控制器,控温可靠;??2、采用镜面不锈钢内胆,半圆弧四角易清洁,箱内搁板间距可调;??3、采用玻璃观察窗,观察方便明了;??4、设有限温报警系统,超过限制温度即自动中断,保证实验安全运行,不发生意外; (二)恒温培养箱的产品特点:??恒温培养箱(电热恒温培养箱)适用于医疗卫生、医药工业、化学和农业科学等科研和工业生产部门做细菌培养、发酵及恒温试验用。??1、外壳采用冷轧钢板制作,表面使用静电喷塑工艺。??2、工作室采用不锈钢板或冷轧钢板加工成型,并经防锈防腐处理。??3、可选装指针式控温仪或微电脑智能控温仪,智能控温仪采用PID控制程序、大屏幕数码显示屏,轻触型操作按键,具有超温报警功能。??4、门中间设有双层钢化玻璃观察窗,便于直接观察培养物的变化。??5、磁性胶条密封,启闭方便、密封良好。二、控温精度不同:??1、生化培养箱主要用于生化反应的孵化,所以它们的门主要由玻璃组成,用于在特定温度孵化反应,操作者可在不破坏反应条件的前提下在外观察反应的变化;亦可用于细菌霉菌与控制菌的培养。??2、恒温恒湿培养箱主要用于培养细菌和控制菌,正如其名,其密封性好,温度和湿度都是可控恒定的,但不便于在外观察。 上海沪净医疗器械有限公司是华东地区净化设备行业中的公司之一,其凭借雄厚的实力,综合科技,完善的服务,敏锐的市场洞察力开发了一系列净化设备产品。我们拥有强大的销售团队、众多技术人才,良好的售后服务。可按ISO14644-1标准、GB50073-2001国家标准及国家GMP规范要求为微电子、生物医药、医院手术室、光纤光缆、食品饮料、精密仪器、半导体及新材料应用等行业的空气净化系统工程设计、施工、检测及技术服务。本公司可根据客户的现实要求和实际需要设计,定做安装洁净室系统及专用设备。 公司生产的净化工作台系列、风淋室系列、通风柜系列,生物安全柜系列一上市就受到了广大消费者和经销商的青睐和厚爱,沪净净化产品被广泛应用于医疗卫生、电子、制药、生物、食品、农林、畜牧兽医、检验检疫、航空航天、汽车制造、精密仪器、大专院校和各科研机构,在和东南亚市场享有的声誉。 经营理念:重诚信、重质量、重售后。企业精神:质量为先,信誉为重,管理为本,服务为诚。
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