关于新评审准则人员管理4.2.7中“工作描述”的理解是什么？

新的评审准则出来了吗？

看参考CNAS_CL01 5.2.4来描述

目前所从事的工作的描述

呃，让我想想，我好像是每个相关岗位做了一份类似于岗位职责但又不全是岗位职责的描述

我们公司是对所有岗位都有一个工作描述，主要分四部分，描述对象（什么岗位），工作职责（日常工作需要做的事情），工作技能要求（要具备什么样的能力(当离开时如请假出差由谁临时负责相关事宜，特别领导级别需要有指定负责人等）。质量手册中提到即可，可追溯到下一级文件。仅供参考。

首先，同意楼上的观点。另外，依据金字塔向下扩，即质量手册是全面又只是点到为止，程序文件要具体其工作内容，SOP就是执行步骤与方法。
其次，提到了培训计划。我将我们的年度培训计划制定方法给大家评评、相互学习。
1、质量手册中讲到了职责、程序文件中计划到了要求。于是我编制了培训工作管理规范。在规范里我确定了需求的收集、评价，培训课程的选择、培训讲师的选择、培训时间如果安排、培训效果如果评价。然后我根据规范要求严格实施（过程发现的规范本身的问题与改进是后话）。
2、在需求收集时，我注意到：全岗位人员的培训意愿、重视度、对哪些技能有需求、员工是否理解培训的重要、以往培训过程时内容是否充分、是否结合了实际工作、人员参与培训的态度是如何、希望以哪些类型的培训方式进行、还有教学方式。结合培训效果来分析影响培训的相关因素。这只是制定一个好的培训计划的第一步。
3、第二步，制定的培训计划要有全面性的也要有针对专业岗位的。根据不同岗位人员的工作性质和程度进行有针对性的制定。
4、第三步，就是实施员工希望的培训方式、教学方式、培训课程（理论还是实际操作等）。每次收集培训效果并分析评价。
5、最后就是考核，严格执行你制定的一切规范要求。
请大家点评，相互学习。。

学习了，谢谢分享

也就是所谓的《岗位说明书》