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【第二届网络原创大奖赛】也来谈一谈实验室建设

实验室建设







  •   学习他人也赶一次时髦,开始也来个“序”。天会刮风下雨有晴有阴,变幻莫测难以料定,真是说不好什么时候哪一块云彩就会降甘霖哪一块云彩就会下冰雹。开始看到版面里的人们特别喜欢看别人的宣传页,于是乎就也发了些自己校园的风景,可还没来得及介绍和分析化学有关的学院及实验室,谁知风向就转了,又发现这里的专家大人更偏爱有关实验室的话题,因为从上个月实验室版面内参加第二届网络原创作品大赛的专家评分及获奖情况看,分数高的基本上都是这方面的内容。可见众口难调呀,很难符合所有人的胃口,不知道谁会喜欢吃哪一口,而且是“好吃不如爱吃,爱吃不如想吃”啊!但是希望各位看官最好不是只会看热闹,多少能看出一些门道来,至少能够知道如何进行比较。
      自从本次原创大赛开始以来,已经有很多的人介绍了自己的实验室,在这些实验室中有药品检测的、食品检测的、食品包装材料测试的、金属分析的、生命科学的、化妆品的、造纸包装检测的、皮革研究所的、恶臭污染检测的、果蝇实验室的、帮人发广告宣传材料的等等。他们其中有一些人还介绍得很详细,不仅一条一条地罗列出来,道出了相关原由,有的还搬出了若干标准、许可和认证。殊不知这些很多都是人家的东西,有的只是用来进行管理和规范的。
      可能有人会问人家的东西拿来不好吗?从省时省力的角度讲当然好,可问题是你的实验室不大可能完全照搬、照抄和克隆别人的实验室吧?即使是可以将别人的东西完全不变地拿过来,试想一下,如果一个人什么都想现成的,什么都不做,就是每天的饮食都是事先加工好了的非常容易消化的营养价值能够满足人体生命的流食,观之无趣,食之无味,那人活着和躺在医院病房中病床上的植物人还有多大的差别?还有意思吗?再有就是难道你就那么愿意像逝去的没落社会中的奴隶那样受人管制和约束吗?要知道人是活的,是有思维和主观能动性的。同时那些标准、许可和认证也是由人来制定的,是有条件和前提的,也是会因社会、科技的发展和环境的变化而调整改变的。
      前面虽然已经有那么多人乐此不疲地去介绍各种各样的实验室,可至今却仍然很少见到有人提及它们之间都有那些不同、为什么会存在差异、它们的共同之处又是什么等问题,那我们是否可以从中找出某些普遍可遵循的规律和总结出一些基本原则性的东西来?鉴于此,下面本人就这一话题分几个方面谈一下自己的个人拙见。
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    第1楼2009/10/30

    实验室的规划

      要建立一个实验室,更确切地说应该是一个实验机构,一般都不是盲目的,而是有目的和意图的,换句话说就是应该有针对性,它通常是要根据分析检测的任务和项目来具体考虑和筹划的。比如说都打算做一些什么分析,是做成分分析还是做结构分析、形态分析、表面分析、微区分析、遥测分析,测定的是些什么样品,取样量是多少,检测其中的哪些组分,这些组分的含量大致是多少,分析的要求是什么,样品数量有多大等等。
      但不管怎么说,在分析化学中,分析测试一般要经历现场取样、样品处理、分析检测、数据处理、出示结果等过程,而对于分析方法人们又不严格地将各种各样的方法划分为化学分析和仪器分析。所以实验室可以按其用途大致分为办公室、化学室和仪器室,其中后面的部分也可以更细致分为样品保留室、样品处理室、高温室、天平室、各种仪器室、无菌操作室、超净实验室等。实验室的规模一般要根据分析的项目、要求和样品量的大小而定。
      在此办公区的要求相对比较简单我就不再多说了,样品保留室通常是对环境和条件有要求的,应根据情况而定,如温度、湿度、通风、避光、配电、上下水等。样品处理室主要考虑的应该是排风和安全,学化学的人都知道,他们每天与之打交道的大多都是些易然、易爆、腐蚀和毒害物品,因此无论做什么事都应该将安全放在第一位。所以第一件需要注意的事情就是药品和试剂的存放,它们一定要被按要求进行分类存放;其次是实验台的台面,应该是耐腐蚀、不易燃,并且能经得起一定的加热高温;第三是排风,这是最重要的一点,因为它和操作者的安全和健康直接相关。
      化学室的排风一般都是利用通风橱,所以第一个要注意的就是排风效果,也就是说排风量一定要达到规定的标准;第二是通风橱上的玻璃最好具有防爆性能;第三是通风橱内的照明必须与其内部操作空间相隔离,也就是说照明设备上电线的连接处绝对不能暴露在通风橱的内部,以避免明火隐患;第四是通风橱上的电门、插头等配电设施一定要安装在通风橱的外面,原因同上一条;第五是通风橱内部应有煤气和上下水,但煤气和水的控制节门最好也在通风橱的外部。
      高温室要注意的地方主要是配电,因为烘箱、马弗炉都和其它电加热设备基本上都是大功率耗电设备,所以一是要有380V交流供电,220V交流供电也一定要分开,绝对不能让电工随心所欲地单走一条线,因为这样做的问题一是可能会产生线路超负荷而形成危险的隐患,二是会使得三相供电严重失衡造成供电不稳定,从而影响其他仪器设备的正常工作。
      天平室除了要求室内光线充足但没有直射阳光外,一般还要求空气干燥,没有腐蚀性气体的侵蚀,没有明显的气流存在,温度不能有太大的变化,放置天平的实验台必须稳固抗震,尤其是对于灵敏度高的天平更是如此,必要时还须采用一些专门的减震措施和手段。
      仪器室的要求则要根据放置仪器的具体需要来定,通常除了有放置空间、实验台、配电、地线、恒温、恒湿外,还可能有上下水、气体管路、排风、避光、防震、周围的电磁场、地面、墙面、远程监控网线、实验台后的维修过道、钢瓶或真空泵储藏间等。其中配电除了要适当留有交流220V插座外还应根据需要留有交流380V插座,同时有的仪器设备用的电源插座最好带有开关控制和保险装置,以防有的仪器在出现问题电路发生过载时会影响其它设备的正常工作。对于放有进口的仪器设备的屋子或房间还要配有交流110V供电。像无菌操作室和超净这种特殊用途的实验室则按照相关标准和实际需求来设计和规划一般就可以了。

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    第2楼2009/10/30

      实验室的土建规模和建筑面积前面已经说了通常就是要根据分析检测任务和项目来定,但不管怎么说在进行规划时要有长远眼光,也就是说要给今后的发展留出一定的余地来。实验室在合理布局上一般采取的是由里到外分别为办公区、化学室和仪器室,化学室与仪器室一定要分开。说得再详细些基本上就是样品保留室、高温室、样品处理室、天平室、各种仪器室、无菌操作室、超净实验室等,当然我说的这些也不是完全绝对的,有的地方还可以进行适当的调整。
      下面是一个药物分析实验室的分布图,从中不难看出它的红外实验室的位置明显不是很合理,被放到了液相样品和流动相的准备室的斜对面,而且是门对着门,因为红外仪器是不能被置于潮气、有机挥发物及腐蚀性气体的氛围环境下的。即使红外仪器可以工作,应该也不是什么性能太好或档次比较高的仪器。它的位置与薄层扫描对调一下相对来说要更好一些。





      在这里到目前为止只看到了四季风一篇对于实验室布局介绍比较多的作品,他们实验室的具体分布图如下:





      这种设计的缺点一是没有将化学室与仪器室完全分开,二是将仪器室置于人员走动比较大的地方,三是恒温恒湿的区域不够集中,四是使具有潜在危险的钢瓶贮藏间处于人员主要通道的入口处。所以本人认为采用以下格局相对来说要好一些,其中图的上方为北部,楼道的左面即西侧要留有应急出口。当小型仪器不需要恒温恒湿时可采用后一个格局。

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    第3楼2009/10/30





      出于搬运、使用及一些其它方面的考虑,大型精密仪器一般放在一楼比较好,特别是对于防震条件要求比较高的需要作独立地基的仪器设备更是如此。对于这样的仪器设备的安装使用,实验室的建筑地点最好要远离交通主干道,尤其是要避免重型汽车经过的路段。如果实验室的建筑规模比较大,那供电问题一定要考虑好,因为化学实验楼通常是用电量比较大的地方,不仅动力电要保证能够满足需要,而且还要留出一定的增容空间,必要的话还应有应急备用供电方式。还有就是供水要有足够的水压,因为可能有的时候或地方会有需要,如纯水器等。
      前面已经提到化学实验室的排风设施很重要,特别是对于接触有毒物质多的、毒害性强的、气味严重的实验室更是如此,所以在进行土建工程时一定要将风道设计好,不同实验室间最好不要共用同一条风道,也就是说实验室的排风系统是各自独立的,自己控制自己的排风。这样做的好处一是可以避免相互间的影响和干扰,二是对建筑的防火作用也会比较好。再有就是大风机是会产生噪音和震动的,所有风机要安放到比较适宜的地方,并且要有适当的减震措施。另外,为了使排风效果不会因抽的时间过长而降低,实验室及整个建筑还应有补风和送风的系统设计。

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  • shaweinan

    第4楼2009/10/30

      化学实验室建筑的另一个必须考虑的问题就是防火,除了要预留消防水龙、按照要求在一些地方设有消防器具、在必要的地方设立防火门和建筑材料尽可能地采用阻燃材料外,在化学楼中的每个实验室都应留有防火逃生通道,除了有特出需要采用推拉门外,实验室的门一定都是向外打开的,而且对外窗户不能安装任何防盗护栏。化学楼出现火灾是一件极其危险的事,过去不是没有发生过因火灾将整幢化学楼建筑完全烧毁的情况。我们在上世纪90年开始使用新化学楼时,就是在搬迁过程中,因为放有试剂药品的容器受到碰撞而发生燃烧,幸运的是燃烧地点是处在楼道内,周围附近没有什么易燃物质,楼层顶棚又比较高,而且楼内的灭火设施已经齐备,基本上在十多辆救火车到来时就已经用沙箱中的沙子将火灭掉了,没有形成重大损失。
      以下是本次原创大赛一个作品中的两张实验室的局部照片,从第一张照片中可以看到实验室的内部空间应该比较大,由此不难判断平时在其中工作的人员应该不会只是一两个,房门都是向内开的,而且在入口处的大门上还贴有“请随手关门”的提示,可见此门一般都是关闭的。所以一旦发生火情肯定不利于由此迅速逃生。在第二张照片中可以看到其内部空间应该更大,却只留出了一条狭长的通道,这样不管门是怎样打开,都极为不利于出现瞬间险情后人员的快速疏散和逃离。









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    第5楼2009/10/30

      下面的实验室也有同样的问题。







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    第6楼2009/12/11

      下面是四季风理化实验室的走廊,从图片可以看到它的特点和好处一是实验室的门不仅比较宽是左右打开的,而且是可以内外开的,二是大的实验室好象有一个以上的进出口,这样一旦有紧急情况发生对于其中人员的尽快逃生是非常有利的。其缺点就是门的四周可能会留有缝隙,密封性不是太好。





      再有就是实验楼门窗的密封性一定要好,要能够防尘,尤其是对北方风沙大的气候条件这一点更为重要,当然,对于南方来说则主要就是防潮了。同时主体结构最好采用框架结构而不是砖混结构,因为这样的建筑其内部的隔墙可以采用轻质建材,比较容易根据今后的需要进行拆除和重新改造。取暖和上下水管道最好设计在靠窗的外墙或靠楼道的内墙墙角处,同时总管道和供电线路最好有专门的天井和通道,这样一是便于维护维修,二是也有利于以后的建筑改造。还有就是实验室要注意空间的充分和有效合理利用。
      总之,实验室的兴建是一项百年大计,它关系到日后的长期使用,所以如有什么地方没有想到就有可能给以后的使用造成很大的影响和带来诸多的不便,只有考虑周密才能建立起一个运转效率高、功能完善齐备和便于使用的实验室设施。我们现在使用化学楼从筹划到兴建就曾经历了好几年的时间,而且当年为了能建好这栋楼,我们单位还专门成立了一个筹备组,本人就是当时的成员之一,并在国内进行了多次的调研和考察。我的老师对光谱仪器的结构使用及工作条件非常熟悉,所以我们专业实验室的布局及条件要求方案是他亲手设计和提出的。可见我们这里当初对此事的重视程度。
      本来在另一参赛作品中可以为大家提供一些我们学校自己化学楼及实验室的事例图片的,可惜呀被那些专家大人给封杀了,不好意思,实在对不住,有兴趣的看客们慢慢等着吧,呵呵。

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    第7楼2009/12/11

    实验室的用人



      如果说实验室的兴建和分析检测人员关系不太大的话,那一个实验机构是否能正常运转和充分发挥其作用就与分析检测人员的素质水平和整体结构有着极其重要的关系了。记得前几年在媒体上看到有一家省级的环保监测单位,实验室条件非常好,购置了一大批进口分析仪器,但很长时间基本上不能正常使用,甚至连维护都需要由他们购买的商家来进行,究其原因是缺乏这方面的专业人员。可见,人的作用是多么的重要!用句电影《天下无贼》中的话说就是“21世纪什么最宝贵?人才!”
      改革开放后老企业的改制和关停并转、国企员工的纷纷下岗待业、高等学府多年的大规模扩招、大学教育的市场化、经济发展的地区差异和严重失衡、农村劳动力的大量涌向城市等诸多因素,促成了眼下国内十分严峻的就业状况即供远大于求的社会现实,一方面为人员的获得创造了良好的条件,但另一方面由于实行素质教育,现在的大学生所学知识的专业性已明显淡化,加之目前对他们培养重视程度的有所降低,使其实际独立工作能力已不如过去,同时考虑到分析检测领域里所涉及的范围和实际应用的日趋扩大,通常很难一下就从刚走出校门的大学生中觅到比较理想的所需人士。而花本钱培养,一是需要时间,二是要面临着今后他们有可能要跳槽的窘境。因此对于招聘者来说,常常就是“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”啊!
      茫茫人海何处才有可同舟共济之人?所以在招揽人员的时候不要只看表面,因为招聘不是相亲,更不是招小秘,要帅哥靓女,见个面就行;也不要只听一面之词,因为现在人们的诚实已经在某种程度上被谎言所玷污了。也许你可能有这样的经历,就是见到有很多人在他们的简历上已经学过了很多专业课程,而且已经有过很多的经历,面试时有的也是能说会道能言善辩。既然是要分析检测方面的,那无疑也会看到《分析化学》甚至是《仪器分析》,可在你对其进行面试的时候,当问及做过某种仪器分析时,答案在很多时候是肯定的,可在进一步问到一些具体的基本问题时,却发现原来是一问三不知,除非你自己就是个酒囊饭袋,或者是想卖个人情。
      当然这种情况有时也不能只怨应聘者,因为我曾经遇到过这样一件事,就是有一届学生的综合实验内容是测定他们自己合成的两个络合物样品中的金属离子的含量,样品是水溶液,组成也很简单,一次约有30人。这件事之所以会引起我的关注,是因为实验时间本来是上午而且至少是半天,可来的学生说他们十点之后要去做另一个实验,并且告诉我是GPC的老师通知他们的。这就让我感到奇怪了,负责他们凝胶色谱的老师事先也没有与我联系协商,怎么能够确定我这里的实验两个小时一定能做完,即使我这儿没问题,大约30人的样品,你在两个小时里能测多少样品?你是怎么安排的?等他们做完GPC的学生来我这里后我才知道,原来他们在那里只是将样品处理好,然后由老师放到自动进样器上下周去看结果就Ok了。学生这样做实验能学到些什么?
      现在许多学校的实验教学条件好了,尤其是国内的一流大学,所用的仪器很多已经都是比较好的进口仪器了,这一方面显示了学校的实力和硬件条件,但另一方面由于现在先进的分析仪器大多采用自动化智能化实现检测过程,学生的操作部分非常少,能看到的结构原理部分就更少,所以对学生的完全理解和加深印象并没有什么好处,这实际上应该是对教学的要求更高了。如果在这种情况下,只是让学生配完溶液点几下鼠标然后看个结果就走,他们能有多大收获?他们毕业之后能去干什么?国内一流大学尚且如此,那二三流学校的学生呢?我过去接触过一些学生,国内比较好的大学的学生差异都比较大,那些二三流学校的学生能力就更不用说了。

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    第8楼2009/12/11

      本科生这样也就罢了,可是现在的研究生有的也好不了哪儿去。远的不说,就在这里的论坛上在我管理的版面中,就曾有人发过这样一个帖子,是关于溶液稀释的,原话我已记不住了,好象问的是对于一个密度明显大于1的溶液,为什么体积稀释和质量稀释在相同倍数的情况下,得到溶液的浓度会有差异。记得过去在分析化学版面此类问题比较多,我已经早就懒得理了。因为帖子是出现在自己的版面,所以还是大致看了一下,当时印象中我还以为楼主将单位打错了呢,也没在意。当此帖的回复比较多时回来再看,发现做分析的怎么还有人进行质量稀释?于是乎出于好奇,就询问楼主是学什么的,怎么会提出这样的问题。没想到楼主竟然很高傲,回复是学分析的,研究生毕业,是某某博士告诉他的,还反问我是哪儿的,导师是谁,最不该的是口出秽语,说什么我如果不知道就不要......结果是“我可以很负责任地告诉你,黎叔很生气,后果很严重。”我也没客气,当即就指出了这是一个多么低级的问题,同时还点拨了他一下。还好,他脑袋还算开窍,很快就弄明白了问题的所在,并将答案发了出来。不过最后还是觉得有什么不妥的地方自己将整个帖子给删除了。这个帖子常去ICP版面的应该有人看到过,可能还会有印象,是个悬赏帖。
      学分析的研究生都这样,可见要找到一个十分理想的所需要的合适人员是多么的不容易,而对那些比较偏的项目检测就更是如此了。因为现在的分析领域越来越宽,检测的项目和内容也越来越多,而分析化学不可能都分得那么细,现在专业设得最多的也就是药品检测、食品检测、环境监测、冶金分析、地矿分析、材料分析等,所以当你需要某种产品分析或项目的检测人员时,哪儿就这么容易一下就有现成的?!就连4077都曾到我的地面上去招人,这就更能很好地说明了这一点。
      那我们怎样才能招募到自己需要的合适人员呢?我经常见到有的地方在招募人员的时候提出的条件很高,要会这个懂那个,要能熟悉使用这种仪器,又要能操作那种仪器,要既做好分析工作,同时还要精通管理工作,要通过这种考试,又要拿到那种证书,英语还要达到多少级水平。特别是本来实力就不是很好的一些单位或机构,条件要求也这么高,那你能提供什么待遇和报酬,去几个博士生你养得起吗?如果没有高额的薪酬你留得住人吗?要知道现在是鼓励人才流动的年代,实行的是双向选择。所以最好还是实际些,用什么样的人就招什么样的人,该招多少人就招多少人,不要奢望一个人去干几个人的事,有很多事本来也不是应该一个人去完成的。你也不想想,招来的人本事那么大,能力那么强,到时自己的位子还能坐得稳吗?如果非要这样,那到头来的结果就很可能就是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”
      前面我已提到了招人不是相亲,但我觉得却不妨可以借鉴一下电影《非诚勿扰》中的秦奋的征婚启事:“你要想找一帅哥就别来了,你要想找一钱包就别见了。硕士学历以上的免谈,女企业家免谈(小商小贩除外),省得咱们互相都会失望。刘德华和阿汤哥那种才貌双全的郎君是不会来征你的婚的。当然我也没做诺丁山的梦,您要真是一仙女我也接不住,没期待您长得跟画报封面一样看一眼就魂飞魄散。外表时尚,内心保守,身心都健康的一般人就行。要是多少还有点婉约那就更靠谱了。心眼别太多,岁数别太小,会叠衣服。每次洗完烫平叠得都像刚从商店里买回来的一样。”这么意思?就是让彼此双方的希望都不要过高,都要从自己的实际情况出发,各取所需,这样才能建立可靠的合作基础。

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    第9楼2009/12/11

      可见,这就要求用人一方一定要清楚自己需要什么样的人才,确定了这一点之后才能有明确的目标。在此基础上如果还不能判别哪些人可取哪些人不可用,最简单的办法就是先招专业对口的,对一些比较偏的分析检测,或是很难找到合适人选的,首先考虑的对象是重点院校学分析的,其次是学化学的,至少是相关专业的,尽量不要找那些与分析没有一点关系或根本不沾边的人士,否则很可能最后发现前面做的事情和付出的努力没有什么价值完全是徒劳的,至少是收效甚微的。对于外语方面的要求,则主要看分析中是否采用的国外标准和是否是做进出口产品等。如果只是分析国内样品,一般不需要每个人的外语的水平都很高。不过从长远的角度看,当然高一些更好。对于前者,也可采取招聘专职翻译人员的方式。
      如果将那些能力强条件好的人像电影《非诚勿扰》中比作的绩优股,那还有一种人就是潜力股,这种人在开始的时候业务能力并不是很突出,但在以后却可以提高得很快。他们的一些共同特点就是在具有一定的基础上,勤奋努力,虚心好学,尊重师长,注意观察,不耻下问,聪明,接受能力好,能与周围的同事合作并相处融洽,有自己的长远目标,很少介意眼下的利益。在这次原创作品的大赛中,不是也有人来介绍怎样能够尽快成为实验室的业务骨干的经验和实验室主任的速成体会吗?俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人”嘛!但并不是所有的人都可以这样,那些上进心不强、平时对本职工作不认真、过于计较当前利益、这山望着那山高的人,通常只能是表现不好的股票或是跌破发行价的,在不出大的问题的情况下,用胡可的话来讲就是“长线拿着有当没有了”。
      在实验室的用人方面还有一个问题,就是一定要使整体布局和人员结构尽可能的合情合理,这一点对实验室的有效运作也是非常关键和至关重要的。一般从头至尾都是由一个人来完成的样品检测责任容易划分,相对来说出现的问题也比较好找,但这对实验人员素质和业务的要求就比较高,通常很难要求每个人都能做到。所以更多的实验室往往采用样品采集、样品处理、分析检测、出具报告分别由专人负责的方式。而对于规模比较大的分析机构,也有的就是先按样品的种类进行划分,如药品检测、食品检测、生物样品的检测、工业品的检测、化工产品的检测、材料的检测、地质样品的检测等等,然后再进行详细划分。所以每一部分要用多少人用什么样的人一定要分派好并做到知人善任分配合理。样品采集和样品处理一般需要经验性比较丰富,分析检测要求基础理论知识比较好同时实际操作比较熟练,而出具报告最好具有与各方面打交道的能力。
      总之,实验室的用人是使其充分发挥作用的重要一环,因此本人在这儿花了比较大的篇幅来阐述这一问题。可能这里的专家比较喜欢图文并茂的形式,但实在抱歉,用人应该是主要和能力和水平有关,与身材和相貌没有太大的关系,如果有人非想看一些图片的话,那目的不会只是想欣赏校花吧,她们的图像可是不能随便发的,是有肖像权的,我可不想给自己惹麻烦,所以也请各位大人免开尊口!在此我也先将你们的嘴给堵上。

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  • shaweinan

    第10楼2009/12/12

    实验室的设备



    一、分析仪器的分类、特点及用途
      即使是采用化学分析法,在分析过程中也是需要用到玻璃器皿及一些基本的仪器设备,更何况仪器分析了,它之所以称为仪器分析,就是因为整个分析过程离不开仪器设备。因此,不管是什么实验室都需要配置相应的仪器和设备。既然如此,就必须选择和购置这些仪器设备。关于如何选购有关分析仪器,我在本次原创大赛开始时已经发了一个题为《浅谈对金属元素分析仪器采购的一些个人建议和看法》的帖子,所以接下来本人主要想简要介绍一下分析仪器种类的划分、各自的分析对象、特点、作用和用途,及这里对现在分析仪器的看法及在放置、布局和使用过程中可能存在的问题。


       http://www.instrument.com.cn/bbs/shtml/20090801/2034363/


      鉴于这里的人都比较好看图片,所以我首先声明,如果是实验室常用的分析仪器,你们可以去网上仪器展,那里现在实验室里广泛使用的及比较新的仪器型号基本上是应有尽有,如果是想看过去比较老的仪器,我这里没有,实话告诉你们,我也很想搜集,如果有人能够提供,我非常欢迎!我曾经是现在“国产仪器发展论坛”版面之前“回顾中国分析仪器30年”的斑竹,没看到我当时发的很多过去仪器的图片都是从我们自己的教科书上翻出来的吗?如果是想看一些比较偏的仪器,十分抱歉,我这儿更没有,你们可以去介绍相关实验室的帖子中去找,此次原创大赛不是已经有很多人介绍了各种各样特殊应用的实验室吗?因此,请各位能充分谅解,希望大家能通力合作!下面就言归正传。
      随着上世纪60年代以后电子学科、计算机科学和激光技术所取得的重要进展,极大地推动了分析化学的进步与发展,使其发生了深刻的变化,许多老的仪器分析方法焕发了新的青春,一些新生的仪器方法登上了分析科学的舞台,就是经典的化学分析也在不断地仪器化,从而使仪器分析在整个分析领域中已经扮演了越来越重要的角色。因此就使得仪器设备的发展和性能的不断提高在生产实践和科学研究中显示出越来越突出和重要的作用。仪器分析通常按照最后测量过程中所观察的性质加以分类,所以它可分为光学分析法、质谱分析法、色谱分析法、电化学分析法和电镜分析等。
      光学分析法根据辐射与物质的相互作用过程中是否有内能的变化而分为光谱法和非光谱法,其中光谱法又可按与辐射的相互作用对象分为原子光谱法和分子光谱法,无机光谱法和有机光谱法。原子光谱法又包括原子发射光谱法(AES)、原子吸收光谱法(AAS)和原子荧光光谱法(AFS);分子光谱法又包括紫外-可见分光光度法(UV)、分子发光分析法、红外光谱法(IR)、拉曼光谱法(Raman)。无机光谱法是以无机物的成分测定为主要内容,主要包括原子光谱法、紫外-可见吸收光谱法、x射线荧光光谱法(XRFS)和质谱法(MS)等;有机光谱法则以有机物结构分析和成分测定为主要研究内容,主要包括紫外-可见吸收光谱法、红外光谱法、拉曼光谱法、核磁共振波谱法(NMR)、顺磁共振波谱法(EPR)和质谱法,其中紫外-可见、红外、核磁和质谱习惯上合称有机四大谱。
      若按光谱区进行划分,则除了在光学光谱区内的原子光谱法和分子光谱法外,在光学光谱区以外的光谱方法,还有中子活化法、穆斯堡尔谱法、x射线分析法、核磁共振和顺磁共振波谱法。其中x射线分析法又包括x射线荧光分析法和x射线衍射法。在光学分析法中,广义上亦包括电子能谱法和质谱法,虽然它们的原理与其它光学分析法并不相同,但因其将不同能量的电子分别聚焦并分辨开即能量分离,或将不同质量的离子分别聚焦并分辨开即质量分离的过程与其它光学分析法中将不同波长或频率的辐射分别聚焦并分辨开即波长色散的过程类同,故此许多人把这两类方法亦归于光学分析法中。其中电子能谱法又包括x射线光电子能谱法(XPS)、紫外光电子能谱法和俄歇电子能谱法(Auger electron spectrometry,AES)。除此之外还有一种分析方法就是激光光谱分析法,它又包括激光显微发射光谱法(LMAS)、激光荧光光谱法、激光拉曼光谱分析法、激光光声光谱法(LPAS)和激光增强电离光谱法(LEIS)。

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