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浅谈如何做好实验室的培训工作

实验室认可/资质认定

  • 检验检测机构应建立和保持人员培训程序,确定人员的教育和培训目标,明确培训需求和实施人员培训,并评价这些培训活动的有效性。实验室的培训和考核一般包括以下几个方面:
    1、根据人员的岗位职责,开展认证认可标准、法规和质量管理体系的培训。培训内容包括:实验室认可、资质认定、标准化知识、检测结果的质量保证、计量理论知识、测量不确定度理论及数据处理、统计技术、认证认可法律、法规、实验室安全及防护知识。检测人员必须接受相关专业的岗位知识培训考核,合格后持证上岗;食品检验人员和技术管理人员应当接受《食品安全法》及其相关法规的培训和考核。
    2、操作复杂分析仪器如色谱、光谱、质谱等仪器或相关设备的人员应接受涉及仪器原理、操作和维护等方面知识的专门培训,掌握相关的知识和专业技能。技术规范、标准方法更新时,必须经过培训考核。
    3、微生物实验室的培训计划还应包括常规微生物检测、无菌操作、生物防护、生物安全柜维护等方面知识的专门培训、掌握相关的知识和专业技能。
    4、检测人员必须参加实验室内部组织的有关考核。可通过内部质量控制、能力验证或实验室间比对等方式评估检测人员的能力和确认其资格。新上岗人员以及间隔一定时间重新上岗的人员需要重新评估。
    培训方式和内容可以多样化,整理及保存培训全过程材料,具体可以采用以下几种方式:
    1、安排外出专业学习、进修的培训。
    2、业余时间参加与专业有关的技术学习及其它培训班。
    3、参加各类专业的学术交流会、研讨会及展览会。
    4、实验室内举办专项讲座、专项培训或专业学术报告会。
    5、结合工作实际需要,举办业务学习活动。
    参加外出培训的专业技术人员在培训结束后,自己要先抓紧时间再学习,可将培训内容的电子文档共享给本科室其他专业人员,先让他们利用工余时间自行学习,再安排时间集中培训,有的放矢地抓住重点,解析难点,有条件的还可以现场指导和考核。
    健全培训评价标准,规范培训效果评价。培训结束后对授课人给予一定的评价。一般来说,评价是个较为主观的概念,若没有一套较健全的评价标准,难以从客观上进行评价。可以结合实际,制订本单位的培训质量评价标准:可制作培训质量评价表,从项目的意义、课题的内容、理解的情况、解决的问题、工效的提升、授课的质量等方面进行逐项量化为可评价的分数,再根据分数高低给予一般、良好、优秀等综合评价。
    总之,加强专业人员的培训和有效性评价,需要坚持以人为本,贯彻科学发展的方针,积极利用一切有利因素和激励制度,创新培训形式,提高授课能力,完善培训制度,健全培训评价标准,不断推动培训工作朝规范化、科学化方向发展。
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  • hugebaby

    第1楼2017/07/18

    感谢,希望内部培训可以再详细一些,谢谢

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  • xiaogumd11

    第2楼2017/07/18

    应助达人

    这些很多公司培训计划里都有,再细点就好,培训是否要有针对性,特殊性?

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  • czcdczg

    第3楼2017/07/18

    培训要有针对性,技术人员、管理人员侧重点不一样吧。

    xiaogumd11(v3247983) 发表:这些很多公司培训计划里都有,再细点就好,培训是否要有针对性,特殊性?

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  • 玲儿响叮当

    第4楼2017/07/18

    加强人员培训是满足实验室管理体系有效运行的一项重要工作,是提升量人员素质的关键因素。

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  • 馨语

    第5楼2017/07/18

    单位重视对实验室人员的培训,对单位和化验员是一个双赢的选择。

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  • 缘来如此

    第6楼2017/07/20

    应助达人

    很好的文章,继续多发些原创的文章。

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  • 空调咖啡

    第7楼2017/07/21

    希望有空能深入探讨

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  • lccdcjyk

    第9楼2017/07/30

    关健看培训效果

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