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【仪器微课堂第十二期】原创达人的成长历程

原创大赛公告

  • 5月29日下午16:00,仪器微课堂第十二期《原创达人的成长历程》如期举行。
    分享专家:张艳丽,高级农艺师,鹤壁市农产品质量安全监测检验中心。
    分享形式:PPT图片+语音形式。
    参与人数:原创大赛微课堂微信群主讲,仪器论坛版主专家总群,气象色谱之家2群,液相色谱之家2群,鹤壁农检中心论坛交流群,第十一届原创大赛企业团体,ICP-MS之家同时直播
    内容整理:ghsunmer
    气相色谱版面专家张艳丽老师(zyl3367898)在仪器论坛的声望非常高,为气相色谱版面做出了巨大贡献,张老师的许多原创文章得到广大版友的收藏。
    嘉宾分享环节:


    首先可以是对检测过程的描述

    也可以是设备的使用技巧与维护


    同时可以是设备的采购、安装、培训以及检定与期间核查。


    新手成长与实验室记录类的原创,质量控制也可为原创内容。



    如果用论文格式,整篇文章都是文字会比较枯燥。可以加入图表使文字生动起来。

    可以借助美图秀秀增加图片的美观,也可以使文章更简洁明了。

    加入注释可以使图片更佳清楚明了,拼图一起发送则会使文章比较简洁,如下图所示。

    标题应吸引人,引起读者兴趣。同时文章应增加层次感,逻辑清晰。

    小视频时长从1-2min至更长均可,并可以适当拼接,使其更加流畅。

    借助爱剪辑软件进行视频的拼接与编辑。


    平时做实验时积累的素材,从实验记录到整理成册。逐步积累至发表文章与编辑书籍。

    问答环节:
    1、参加团队赛的文章,为什么能和个人赛的文章一起pk呀????那这样的话,个人赛不是比较吃亏?
    答:个人作品还是个人的,是需要专家打分与网友的回复与点击率的,如果是团队成员较多的话,还是比较占光的,但专家打分是不会说是团队就打分高的。
    2、如何把原创写的生动活泼?
    答:这个需要有一定的文字功底,诙谐幽默最好,要在文章中抛出悬念,而后再出答案。因为检测类比较枯燥,写的生动活泼真不容易。原创是很难的,需要真正去做,发现问题解决它,可能就是一个好方法小原创。
    3、期刊上发表的文章能在这里当原创使用吗?原创与发表的文章有什么区别呢?
    答:期刊上发表的文章不能再当原创发了,要查重的。可以先发原创再去投稿,好的作品网站会推荐到杂志上发表,不要版面费。原创与文章的区别可能在于,原创里有图片有照片,看起来生动多了,而论文里一般只加些表格与图片,没有原创的随意性。原创的题材较广,有些哲学类自己感想类也可以发,但学术论文就不行。自己归纳总结的东西呢,可以作为原创。
    4、检测中心貌似进职称比较难,因为我们所涉及的实验数据不能对外发表,好像评职称例如副高 高级要有成果,具体什么样的文章才算是成果的,一般的检测方法酸成果吗?
    答:不算。科技成果多是创新,不能用现成的标准来做。如果是新方法,可以申请专利等。各个省市具体评定职称的规则不同,可参见具体网站。
    +关注 私聊
  • Kevin

    第1楼2018/06/28

    非常宝贵的经验分享 希望通过大赛涌现出更多达人

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