持续保持实验室技术能力，是每一个实验室准寻的管理目标，也是实验室认可的重要内容。实验人员作为实验室技术能力的重要组成部分，他们的技术水平和能力影响着实验室的整体技术能力。那么，如何来提高试验人员的技术能力呢？技术培训是一种不错的的方法措施。要做好技术培训，就要做好以下几个方面工作。
1. 理论知识培训
对实验室来说，要培训的内容很多，例如，安全培训、操作培训、分析标准培训、认可标准、体系培训等等。要提高实验人员的技术能力水平，针对性的进行培训，可以起到事陪功半的效果。要保持技术能力水平，专业理论知识这个基础必须打牢固。因此在选择培训时，首先，要对实验理论知识进行培训，例如，数据的修约、单位的换算、检验专业要求及特点等等这些实验室的基本知识进行培训。实难过基础培训是实验人员的基础知识功底扎实。其次，要对培训效果进行评价。通过评价可以检验培训的效果，同时改进不足。实验室可以自己设计评价方式。针对理论培训的评价，可以采取闭卷考试，培训现场提问，座谈讨论等形式。
2. 操作培训
实验室操作是一种单一固定模式的作业，长期的枯燥操作，难免会使操作人员有些思想疲劳，出现习惯性的违规操作。一些违规操作虽不会对测试结果的准确性产生本质影响，但长期的违规作业一旦形成习惯后很难改变。因此上，对作业人员的操作培训应坚持定期进行，通过培训及时纠正违规现象。一些违规操作，短时间看不出影响，但长期就会形成一个系统性的误差而存在，实验室很难发现并纠正。所以针对操作培训实验室应引起足够重视才行，加强培训管理和培训效果评价，实验人员的技术能力才会持续稳定的保持和提升。
应助达人
仪器信息网“仪友会”招募令
科学仪器品牌联合“仪器心得”征文活动
【生活中的仪器检测】有奖征文
LC-MS实验瓶颈的突破与优化
