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第1楼2023/01/13
(1)建立健全培训制度,保证经费投入 建立科学的培训激励机制,提高专业技术人员参与培训的积极性,充分发挥他们的潜能。在制订培训制度的同时,要注重发挥培训的激励作用,将参与培训学习同业绩考核相挂钩,同评优晋升相挂钩,激励更多的专业人员主动参与培训,从而达到提升自身能力的目的。 (2)创新培训形式,提高授课能力 参加外出培训的专业技术人员在培训结束后,自己要先抓紧时间再学习,可将培训内容的电子文档共享给本科室其他专业人员,先让他们利用工余时间自行学习,再安排时间集中培训,有的放矢地抓住重点,解析难点,有条件的还可以现场指导和考核。 (3)健全培训评价标准,规范培训效果评价 培训结束后对授课人给予一定的评价。一般来说,评价是个较为主观的概念,若没有一套较健全的评价标准,难以从客观上进行评价。可以结合实际,制订本单位的培训质量评价标准:可制作培训质量评价表,从项目的意义、课题的内容、理解的情况、解决的问题、工效的提升、授课的质量等方面进行逐项量化为可评价的分数,再根据分数高低给予一般、良好、优秀等综合评价。