中国科研

谈谈对中国科研论文的看法最近我看见有些文章嘲笑中国的科研论文影响因子低，水平差，在这里，我想表达一下自己的看法。SCI是世界上最大的引文索引数据库，每年会发布一次影响因子。影响因子的计算很简单，SCI源期刊引用该期刊的总次数除以当年发表的文章数，如果某一杂志一年发表了10篇文章，他被引用了60次，影响因子就是6；如果一个杂志发表了600篇文章，被引用60次，他的影响因子就是0.1。从某种意义上讲没有数量也是没有质量的，一个杂志发10篇文章，这种杂志也不行啊！话说中国的杂志，因为唯影响因子论，所以好文章都投到国外了，国内的好文章很少。其实以前我和我师兄讨论过，国内核心的水平，并不比国外低影响因子的杂志差。而是国内的评价体系使然。还有一个因素就是语言因素，中国发表的杂志，大都用汉语，这样外国人就是想引用都引用不成。其实语言是导致影响因子低的一个重要因素。国内杂志的审稿周期长，而且要交版面费和审稿费，也是好多人逃离中国的原因。一味埋怨中国科研水平低是不对的。中国的研究生教育已经是世界第一，所以中国的科研论文数量世界第二，还是能够讲得通的。如果某一天中国不以SCI为评价标准的时候，陈景润发在科学通报上的哥德巴赫猜想才能够得到认同。其实按照今天的标准，陈景润发个science应该没有任何问题吧！

从科学发展的总体形势看，若仅以论文数量而论，我国已成功迈入世界先进行列。自2008年开始，我国每年发表的SCI论文数持续突破10万篇，名列世界第二，仅次于美国。这使很多人认为，中国的科研实力已经进入世界前列，正在成为未来的世界科技中心。然而，进一步分析论文的构成和来源，情况就不那么乐观了。从论文的“总被引次数”和“篇均被引次数”两个方面来分析：2001年至2011年间，我国共发国际论文83万多篇，被引510余万次，排世界第7；2011年我国SCI论文篇均被引6.21次，和同年世界平均水平10.71次相比，不到六成，但比上一年有两个百分点的进步。2001年至2011年，我国高被引论文数排世界第6位，排在中国之前的国家有美、英、德、法和加拿大，日本紧随中国之后。由此可见，论文总数位居世界第二并不意味着我们实际的科研水平也达到了世界第二，在我们前面，美、英、德、法等老牌科学强国仍然是我们要奋力追赶的目标，甚至日本也仍然是我们强有力的竞争对手。衡量一个国家科研水平的高低，仅看论文数量是不够的。这就如同上个世纪50年代大炼钢铁不能实现现代化是一个道理。要在科学研究上赶超世界先进水平，科学人才的持续积累与科研评价的导向就显得尤为重要。关于科学人才，我们最近统计发现了一个有趣的现象：近10年来，中国科学院新增院士的年龄正在不断趋向年轻化，已由过去的平均60岁以上，不断降低到去年的52岁左右；反过来，诺贝尔奖获奖者的平均获奖年龄却在不断走高，从过去的平均50来岁不断提高到60来岁甚至接近70岁左右。近10年来诺贝尔奖获得者平均年龄逐渐增长的趋势，从某种程度上反映了现代科学由小科学发展到大科学，科学研究由简单走向复杂，杰出科学成果从完成到获得最高认可的时间都在延长的基本趋势。一方面，职业科学家要更多的时间训练才能渐入佳境，另一方面社会对科学成果的评价也越来越严格。因此，科学家作为一种特殊的职业，只有终身持续不断地研究，才有可能登上科学的顶峰。近10年来中国科学院新增院士平均年龄的不断年轻化是一个充满希望的征兆，也是近10年来我国科技体制改革成果的重要体现之一。如果七八十岁才当选中国院士，那冲击世界科学高峰的希望就几乎不存在了。接下来的问题是，对这些年轻的杰出科学家应该采取什么样的政策导向，以保障他们继续攀登科学高峰而不是到此止步。根据研究，一个国家，在行将上升为科学中心的赶超年代，杰出科学家的平均年龄一般都不超过50岁。世界范围看，杰出科学家作出创造性成果的高峰年龄段也集中在40岁到50岁之间。因此，从科技政策的角度看，继续保持对年轻杰出科学家的支持和及时认可，在坚持质量的前提下，进一步降低杰出科学家获得国家认可的年龄；继续鼓励支持年轻院士潜心研究，冲击世界先进水平，在制度上为其研究创造条件，并对其非科学活动适度予以制约，从国家科技发展的需要看，不仅具有操作上的可能性，而且在战略上也非常必要。但是，现实的情况却令人颇感不安。据相关研究，从统计上看，中国科学家恰好在创造力的高峰年龄段用于科研的时间反而大幅下降。如果个别科学家由于工作需要，当选院士后必须要去当校长还情有可原，但如果绝大多数年轻科学家都在当选院士后不久就转岗从政，那对国家的科学发展而言，结果将会是灾难性的。保证大多数年轻的杰出科学家专注于科学研究，不断形成冲击世界科学高峰的国家科学能力，就成为当今科技体制改革应该思考的重要课题。对此，我们还可以从科学家学术荣誉追求的角度进行更深入的论证。就中国目前的状况而言，科学家追求的学术荣誉除了举国上下对SCI指标的关注之外，大多涉及科学奖励的层面，而科学发现、发明的优先权命名几乎被忘却。实际上，人类文明和科学发展是靠学术荣誉的分层递进来推动的。对科学家而言，最高荣誉既不是所发论文数量也不是引用率，甚至也不一定是诺贝尔奖，而是对其开创的一门科学的冠名。如牛顿力学、爱因斯坦相对论、达尔文进化论、哥白尼日心说、麦克斯韦方程组、普朗克常数、哈雷彗星等等，在这方面，中国科学界甚至还完全没有意识到问题的严重性。我们现在科学发展的状况是，对论文发表数量的关注太多，对引用率的关注不够，大量年轻杰出科学家盛年转岗离开了科研第一线。为进一步提升我国的科学实力，调整完善现行的科学评价观念，已经到了刻不容缓的地步了。毋庸讳言，以发表论文数量来论英雄的做法并非一无是处。一开始先从重视数量上起步较为容易获得一致的评价标准，20多年前，如果有人能用英文写篇文章，就会让人刮目相看，现在20来岁的学生，可能几个晚上就能写篇SCI论文，从这个角度看，我们科学发展的第一步目标已经实现。在科学论文数量不断取得突破的基础上，从调整科研评价机制入手，深化科技体制改革，以“术业有专攻、学仕皆精进、科学高追求”的策略，不断提升我们的科研水平和质量，摈弃单纯以论文数量论英雄的简单评价模式，把握历史机遇，倡导社会观念变革，尽可能支持并保障大多数杰出的年轻科学家在科学道路上持续奋进，是中国科学全面赶超世界先进水平的必由之路，也是中国在未来成为下一个世界科学中心的前提。（作者系中国科学技术大学科技哲学专业教授）

科研经费再高也不可能进入科研大国的行列，因为科研经费可以不用在科学研究，而用在投资和消费方面，中国的科研经费其实早已成为科研人员和管理者的福利待遇。我们应把国家的基础科研和国家的技术攻关项目，企业的技术研发，专利技术，某些企业的基础研发，以及个人和个体的技术成果区分开。往往人们把这些混为一谈，科研能力指的是基础科学研究能力，不是技术研发和创新技术，这些都是基础科学理论的实际应用。不管我们的基础科研人员是200万，还是110万；也不管我们大学生数量和大学以上学历人员世界第一，如果没有一个人全心地投入科学研究，中国怎么会有科研能力？ 论文数量和专利数量并不能代表中国的科研能力。因为现在中国基础科学研究的论文都是形式化的，数学形式的论文，所有的论文都是主观形式化意识化的产物。科学论文已不是对客观世界的说明和论述，已是数学发现，数学演绎的论文。科学已发展成用数学发现世界，创造世界的学问了。专利技术并不能表示任何中国基础发现和创新的能力，也不能表明有自己的自主的科学理论和体系。每天浩如烟海的科学论文有一项是中国人的科学发现吗？有一项是中国人原创理论吗和理论创新吗？在那个科学领域形成中国人的科学理论体系和学派了吗？老一辈数学家创立的中国数论学派，今天也只是形式，吃老本。 中国有3200万科研人员，直接接受科研任务和经费的有约200万人，剩下的是企业科研队伍，这里还没有算上不在职的业余科研人员。这么一个庞大的科研队伍的科研能力和成果却排在世界中下游，排在所有发达国家之后，跟中国男足的世界排位差不多。加拿大的人口不足3200万，科研能力和成果排在世界前6位和7位。我不知道加拿大有多少在职科研人员，不会多于100万吧。中国科研不是真正的科研队伍，它是经济活动队伍。1每个人花在科研的时间和精力是非常少的，2出成果是一个长期积累的过程，短期产生不了经济效益。3不是中国大学培养不出大科学家，而是没有人去追求它。一个跨国公司的科研能力就敢和我们整个的科研队伍叫板，一个小小的韩国到现在还把我们“中国”当成落后的代名词。把中国制造都看成是垃圾产品。现在中国的科研人员和科研能力比20世纪50年代少了很多，弱了很多。3200万科研人员几乎没有几个是全心的投入科研工作，可以用空白来形容中国的科研工作，没有人搞科研当然就没有科研能力和科研成果了。 一个三星公司在中国牛的了不得：“我一个公司的自主技术你一个国家都比不了”。在天津的三星公司给中国工人的工资很低，而劳动强度和劳动时间是最长的，并无视当地政府和法律。人家有技术和研发能力，你中国离不开我。现在人都争公务员，争官位，把精力和时间全放在人际关系和经济活动上。科研经费绝大部分也用于消费和进贡。科研人员吃经费的现象是普遍的，不吃经费会让人感到不可思议。一个可研项目没了经费怎样向项目交代呢？编造假数据，假材料，假工时，假机器设备，假厂房和假地点。甚至一开始，科研人员就申请报批假的科研项目。为了加大科研经费申请和报批，除编造一些假的报表外，还要向批准部门和人员进贡一定比列的经费回扣，有时会达到50%。这就是科学界和科研界最主要的活动和工作。这样的科研队伍能出成果才是怪事，不出成果才是正常。一些所谓的大家，专家，学部委员，学术带头人几乎是80年代捞文凭的那一帮人。这些人你说他们没有文化，但是他们有很高的文凭，你说他们有文化，而他们又什么都不懂，什么都不会做。我们党的作风就不正，中央党校4个月就可以给这些人（一天课也不用上）大专文凭，一年本科文凭。一些大学只要交一两万块钱就可以给研究生，博士文凭和学位。也不怪外国宁可承认中国的高自考和成人职大也不承认正牌大学。现在的中国大学几乎成了职业训练场，大学毕业生什么也不会做，什么也不能做，没有学到科学文化，更没有学会做学问。90年后分配到我们单位的大学生，工作5，6年都还要师傅带，自己不能单独工作。一个天大建筑结构专业毕业的，师傅带了快5年了，该独立工作了。独立出图就出现差错和事故，使得施工单位无法照图施工。他们不但专业拿不起来，往往还会出现常识性错误。 我们的大学怎么了，我们的社会怎么了？现在不是呼唤科学大师出现的时候，而是要呼唤思想大师，思想家出现的时候，让他们来拯救我们的大学，我们的科研队伍。一个顶得上日本人口数的中国大学学历以上的群体，一个超过加拿大人口数的中国科研队伍，这么多庞大的高学历人群，这么庞大的科研力量，却没有一项科学发现，没有一个原创科学理论和学说。中国不是没有科学研究科学发现能力，也有先进的仪器设备，而是没有人去做科研工作。因为，科学新发现是一个长期探索，实验，测试，观察的积累。不是拿来几个物理概念通过数学方程和数学理论的扩展就能得到的。中国科研人员是耐不住长期科学探索的积累工作，他们急功近利，用数学就可以快速得到“新科学发现”，就可以短时间内爬到专家权威位置，名誉地位待遇三丰收。他们是专门玩理论的专家，他们的“科学发现”是从理论中来，到理论中去，再回到理论中。他们从主观意识中探索真理，从数学中发现真理。论文和专著是他们的身份的标志，是通往权利和地位的桥梁。从日本等国家诺贝尔奖的科学研究项目来看，每个项目都是在30年以上的科研工作积累，是两到三代人科研工作传承的结果。中国和韩国都是急功近利的国家，没有一项科研能在30年以上的，也就没有科学发现和自己成功科学理论。在经济利益下，技术创新和研发能力较高，特别是企业技术研发能力。技术创新，技术研发和专利技术是能带来企业和个人的经济利益 ，这些都是能在短时间内见效的。而科学基础研究成果往往需要很长时间，也许一个人的一生也不会见到任何成果，他需要几代人的科学接力传承，是一个艰苦劳动和长期不停探索的结果。在全民经商，全民下海，在全社会都向钱看的形式下，中国科学界已没有人能抵得住钱的诱惑，没有人耐得住长期的寂寞和长期的没有经济回报，都纷纷投入急功近利的项目和行业。