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新员工上岗是有些是刚刚毕业的大学生,往往新员工们在大学实验室里做的和现在实验室做的事情是完全不一样的,正如几年前我刚从大学毕业到公司的实验室做实验,第一次看见移液枪,感觉好新鲜,小体积的都可以移的那么准(以前用移液管移的吐血了),用固相萃取过滤,发现过滤还可以用抽的(以前只用漏斗+滤纸慢慢滴着过滤)。这些的小操作都是需要老员工一把手去教,有些可能现场示范一下就可以了,但是有些是必须开课做PPT来培训的,比如仪器的原理和标准方法的操作,质量控制等等。但是这些的培训方式未必能达到我们预期的效果,可能有些实验室有他们独特的培训方式,不妨拿出来大家分享一下,一起提高实验室检测人员的技术能力。
我们实验室的技术人员培训方式是分成两类的:质控类(日常检测质量控制评价模式、计算方法等)和技术类(作业指导书、检测方法注意事项、仪器操作等)。质控类的培训主要是由质量控制部门安排一个经验丰富的老师授课,授课方式基本上是一对多的PPT授课模式。技术类培训主要是由检测部门安排技术较强的老员工负责培训,更多是一对一现场演示、讲解的模式。对于上述两种模式的培训方法各有各的弊端,PPT授课太过于抽象,员工听了昏昏欲睡,听了等于没听,无论培训多少次效果都不理想。一对一的授课效果较好,但是若一次来多个新员工,难免又陷入一对多情况,又变成大学的课堂,不利于员工的吸收。
培训完成后对培训效果作的评价,因为缺乏一个明确的培训效果评价方式,导致培训效果大打折扣,这一个环节一直是我们实验室的弊端,不知该从何处着手,请大家发表一下自己的看法。
AK-47(冲)
2011/07/08
我们基本上是这样的:
针对不同岗位进行培训,涉及实际操作的,先培训一遍原理,然后是现场模拟+讲解。
再就是根据平时出现的问题总结培训。
xyq_lg2005
2011/07/08
都是老员工带新员工,一带一这样,不过在培训考核这方面做得不是很好,因为现在招人很难找,即使有些新人上手慢,也会很耐心这样教
莞城.XiShui
2011/07/09
分三步:首先:花1、2月时间看文件(MPI/手册/及其安全文件)熟悉环境/对接:针对不同工位有相关人员指导,熟悉工作流程/独立工作:对自已工作渐渐地独立工作。
wmexcellent
2011/07/29
都是老员工带的,基本没有正式培训,新员工貌似也没有什么考核,三个月之后就自动转正了,很不正规。个人认为还是系统培训地好。但是本实验室经常是隔三差五地一个一个地招来检测人员,不便于集中系统地培训。
leafen
2011/10/11
新员工培训很重要的,除了技术方面的培训外,安全教育也一样重要,但是却是最容易被忽视的。
一般来说,进入公司后,我们会统一进行一次入职培训,包括对企业文化,企业的制度等进行培训。然后进入到各个岗位,各岗位负责人先对新员工进行安全教育(这是必须得),然后指定一名师傅进行带领,学习各项目的操作方法等。培训效果的评价一般会进行一次考核,包括理论及实操。