培训的有效性的评价

应助达人

有效性评价的试题考核成绩合格要求是不是低点，另外有效性评价主要是看领会程度还应该包括监督吧。

应助达人

楼主，个人理解培训先要有预期目标然后根据目标进行有效性评价，至于目标的实现方式可以是理论考试、实操或者口头等等；再者一般培训人或者主讲人会先提出意见，然后技术负责人进行有效性评价，既评价培训人员也评价被培训人员。

应助达人

对一般的体系宣贯、文件学习、标准方法理论学习，评价用语一般为：“达到预期目的，符合培训要求”，并在培训记录表后附上考卷。

应助达人

CNAS校准实验室认可初评，目前在整改阶段。其中有一份培训材料，评审老师说“培训记录表”中的“培训的有效性的评价”写的不对，表单格式见图，“评价方法和内容”我写的是“理论考核（60分以上合格，满分100）”，“结论”写的是“培训有效”。
本人刚接手质量管理工作才半年不到，之前也做过CMA这块整改的培训，都没有老师提出过这方面的问题，现整改期限快要到了


其实是没问题的，他具体开的什么不符合，建议贴一下。要看具体不符合项，才能给建议。另外，培训有效性评价，其实是技术负责人或者主管等人进行评价的。不是一个试卷合格作为评价的，合格是依据，评价是另外的。

应助达人

培训内容满足岗位要求，经培训相关人员对**内容有了进一步认识，人员均能通过考核，达到培训目的，培训有效

进来学习了

谢谢分享，学习了

应助达人

老师可能认为你的培训有效性流于形式，仅仅从试卷考核结果不足以说明结果，从培训的有效性评价来理解，关键是能力的提高 ，这里面一是理解能力，二是操作能力。依照楼主的说培训考试，只考核成绩达到基本要求，那叫有效吗？关键是理解和实施，这才是有效。培训操作技能，关键是看实际操作过程以及最后的结果，这才是有效。这种有效性，只是当时的有效性吧，也不能确认为有性吧。
所以培训试卷不进从考核，还要从后续质量监督，内部质量控制等方面综合考虑。

应助达人

仅是理论考试 60分就培训有效，那理论考试 有没有试卷？ 培训的有效性评价不能只是结论性的东西呀，一定要有证据。