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案例分析(一)

管理体系认证

  • 根据以下情景,判断是否存在不符合项。若有不符合项,请完成一份不符合项报告,内容包括不符合事实描述、不符合的条款(注明标准号、条款号和条款内容)和严重性;若不能确定有不符合项,请说明理由。

    审核员在制氧厂审核时,发现上个月刚进了3个复员军人,审核员要求查看三级安全教育的记录,安全科长拿出了三级安全教育卡片,卡片显示:3人于5月5日进厂,进行了厂级安全教育,5月6日进行了车间级安全教育,5月7日进行了班组级安全教育,5月8日开始上岗实习,教育人和被教育人都有签字,审核员认为很好。
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  • 沙漠兄

    第1楼2011/09/21

    是否有对安全教育的有效性进行合理评估呢?

    mlb2003(mlb2003) 发表:根据以下情景,判断是否存在不符合项。若有不符合项,请完成一份不符合项报告,内容包括不符合事实描述、不符合的条款(注明标准号、条款号和条款内容)和严重性;若不能确定有不符合项,请说明理由。

    审核员在制氧厂审核时,发现上个月刚进了3个复员军人,审核员要求查看三级安全教育的记录,安全科长拿出了三级安全教育卡片,卡片显示:3人于5月5日进厂,进行了厂级安全教育,5月6日进行了车间级安全教育,5月7日进行了班组级安全教育,5月8日开始上岗实习,教育人和被教育人都有签字,审核员认为很好。

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  • mlb2003

    第2楼2011/09/22

    案例中没有提到,是不是应该从这方面来判呢?

    沙漠兄(wjr3000) 发表:是否有对安全教育的有效性进行合理评估呢?

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  • 鹅卵石

    第3楼2011/09/22

    有效性:我想2楼主要是指时间的关系“5.6/5.7两天就能够完成安全教育,然后第三天就可以直接上岗,我想做过管理的都知道有个原则是,岗前、岗中培训,时段性考核验证培训效果”

    mlb2003(mlb2003) 发表:案例中没有提到,是不是应该从这方面来判呢?

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  • 沙漠兄

    第4楼2011/09/22

    没有说“直接上岗”,只说“上岗实习”。

    鹅卵石(seakingli) 发表:有效性:我想2楼主要是指时间的关系“5.6/5.7两天就能够完成安全教育,然后第三天就可以直接上岗,我想做过管理的都知道有个原则是,岗前、岗中培训,时段性考核验证培训效果”

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  • 下里巴人

    第5楼2011/09/22

    从提供的信息来开,没有不符合的地方,厂的做法是符合国家上岗安全教育培训要求;
    但信息有没有提到做培训评价以及评价的标准,需要考虑,另外,作为复原军人在制氧厂工作,他本身的教育背景是不是适合相应工作,有没有专业背景都是需要考虑的;
    我个人觉得评审专家不会为这个提出不符合项,但应该会提请实验室注意。

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  • wufenyut

    第6楼2011/09/23

    只有教育记录,没有考核记录,而且教育内容应该有存档!

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  • wufenyut

    第7楼2011/09/23

    至于不符合那一项,那一款就不清楚了,这是实验室认可的内容,还是认证?

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  • lhc2007

    第8楼2011/09/23

    缺培训考核记录。

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  • lilyloveguo110

    第9楼2011/09/23

    进入实验室人员需要要进行三级培训并考核合格,况且三个人是复员军人职业背景不同

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  • happy王子矜

    第10楼2011/09/23

    说不定人家复原军人以前在部队是搞爆破啊什么的,受到的安全教育级别更高咧。

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