信息技术

摘要（自己翻译的）：原文是英文 全二维[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]在数据处理，可视化，操作，分析和报告中显示出信息技术的挑战。随着日渐显著的分离能力，GC×GC产生两到三个数量级数据集大于传统的GC而且在复杂的多维模型中展示一个数量级或者更多明显的峰。GC×GC用于化学分析时是一个非常丰富的数据源，但是在大量的，复杂的数据组中提取相关信息要求先进的信息技术。这个论文回顾了一系列GC×GC的信息技术发展水平，包括图示的用户界面（GUIS），计算机图形学用于数据可视化，数据文件格式用于储存和互换，数字图像处理，图像分析和模式识别，数据和信息格式，和软件体系结构和工程。需要的请留下邮箱。只要上线就给发过去

刊名： 中国信息技术教育China Information Technology Education主管： 中华人民共和国教育部主办： 教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1674-2117CN： 11-5678/TP邮发代号： 82-676历史沿革：现用刊名：中国信息技术教育曾用刊名：信息技术教育创刊时间：2000 责任编辑：江老师工作Q Q：869702190联系电话：15007173545投稿邮箱：869702190@qq.com 淘宝：hwy18:江老师（注明所投刊物）来稿请注明个人简介：姓名（出生年月）、性别、学历、职称、研究方向；单位名称、通信地址、邮政编码、联系电话、E-mail一至两个工作日内必回复! 投稿时请注明期刊名称，作者姓名和联系电话等信息... ...工作时间：周一至周六 9:00-12:00 2：00--6:00 正常国家节假日休息为了提高稿件的发表效率，建议投稿前先电话联系或先QQ咨询，谢谢合作。另注：本处为推荐代发机构（来稿请注明：发表期刊名称、作者简介、联系方式、发表时间） 杂志定位：面向信息技术教育领域、关注教育教学的教育科研刊物。读者群体：广大一线教育工作者（一线教师、学校领导），教育行政管理人员，教育科研 人员，教学设备采购人员，政府主管信息化人员，教育行业企业及其他相关人员。发行范围：国内外公开发行，覆盖各省、自治区、直辖市及其所辖市、县的教育主管机构:教 育厅（局/委）、电教馆、教研室、教育技术装备中心（站）、各中小学校。精彩栏目：专题，专栏，视点•圆桌，巡礼，信息技术课，课程整合，技术与应用，数字社区 课题研究，域外采风，NOC-ZONE，经验交流。《中国信息技术教育》 2015年04期裁判长谈赛项——教学实践评优【摘要】：正信息技术应用于"教"与"学"的实践,"教学实践评优"赛项及信息技术与课程整合的深入发展,希望能把握:信息技术应用于教与学实践中,多年来从"整合"到"融合"再到"深度融合",这应该是传承、扬弃与超越的过程,是在探索中稳步推进的过程,也是以创新推动发展的过程,难以一蹴而就。需要不懈而刻苦地努力,特别需要广大教师积极参与践行。真正的创新,应该是基于常态、能够成为新的常态并且发展常态的新水平,要努力避免"标新"或者"翻新"。【关键词】： 信息技术;学习过程;超越的;自主学习;专业发展水平;自我调控;自我决定;方式变革;学科素养;远程方式;

现代企业和服务供应商面对日益复杂和不断变化的商业环境，正努力提高信息技术投资的价值。日益激烈的竞争和严格的法规要求使得商业环境更加复杂化。因此，提供稳定、高可用性而安全的服务已渐渐成为成功经营的关键。 为顺应上述的趋势，针对信息技术服务管理制订的管理体系 ISO 20000 系列即将公布。这些标准现时仍在起草阶段，但已加紧审批步伐，期望于 2006 年成为认可的 ISO 标准。这些标准不但和英国政府商业处(OGC)的信息技术基建数据库(ITIL)内所厘订的流程方法相配合，而且还作出了补充，而整个系列则是完全根据英国标准协会(BSI)所编制的 BS 15000 系列改编。BS 15000(ISO 20000)系列分为两个部分：BS 15000-1(DIS ISO/IEC 20000-1)是正式的规定，定义了组织提供可控制服务的要求，组织所提供的服务质量必须是客户可接受的。范围包括：对管理体系的要求、计划及实施服务管理、计划及实施新的或有变动的服务、服务交付过程、关系过程、问题解决过程、控制过程和发布过程。(见图1) BS 15000-2(DIS ISO/IEC 20000-2)是专业守则，说明 BS 15000-1 涵盖的服务管理流程的最佳实务表现。专业守则特别适用于准备接受 BS 15000-1 审核或计划改善服务的机构。 BS 15000 (DIS ISO 20000) - 一个整合的架构 BS 15000 (DIS ISO 20000) 系列大体来说是一个针对交付及管理信息技术服务的整合架构，能为组织提供控制的方法、更高的成效和改善的空间。作为这个架构的核心，信息技术服务管理体系(ITSMS)定下了一个系统的方式去管理向客户(内部或外部)所提供的信息技术服务，内容围绕人、过程和信息技术体系。BS 15000 为信息技术服务管理体系定下了标准的要求，帮助辨识及管理涉及交付优质信息技术服务的重要过程，达到商业成效和符合客户的要求。图二解释了架构的内容。这个架构像其它管理体系，包括ISO 9001(品质管理体系)、ISO 14001(环境管理体系)和ISO 27001(信息安全管理体系)一样，采用了著名的“计划－实施－检查－改善”(Plan-Do-Check-Act)的方法，因此，BS 15000 体系便很容易与其它业务管理标准整合起来。推行信息技术服务管理体系的好处管理体系可协助机构推行内部控制、增加成效和作出改进将部门重视技术的观念改变为以服务为本确保信息技术与公司业务需要相配合，且能满足相关需要改善体系的可靠性和可用性提供一个可接受的服务水平基准，并且能评估信息技术服务的品质 图三：信息技术基建数据库的核心流程服务管理 交付服务 服务水平管理 支持能力管理 可用性管理 服务持续性管理 财务管理 支持服务 服务总台 意外管理 问题管理 配置管理 变化管理 发布管理 总结任何组织希望或有需要实施正规的程序，以求确保稳妥地提供信息技术服务，并能控制服务品质及改善成效，均可推行即将公布的 ISO 20000 管理体系。在这网络化的世界里，信息技术在资产支出方面占了重要的部分，有计划地实行这些守则及通过认证推行独立验证，定必有助提升组织的竞争力。